初中教案

教学目的 认识齐威王纳谏除蔽的积极意义，学习古人说话的艺术。 教学设计 由于本文语言较浅显，可使学生读读、议议，通过自学达到教学目的。通过预习，学生对本文意思能够基本了解，只有个别字词难以确定其意义和用法，因此课堂除解决

教学目标： 1、 了解雨果在法国文学和世界文学中的地位及其作品的价值。 2、 认识生命的意义、面对灾难时生命的价值体现以及对待职责的态度。 教学重点、难点： 对哈尔威船长以身殉职行为的认识和理解。 教学时数: 1课时。

教学设想 安排一课时。 这是一篇优美的写景散文。作者抓住夕阳落山不久--月到中天这段时间的光线和色 彩的变化，描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者的闲适、欢愉的休慰场面，抒发了对美好 生活的赞美之情。文章所描绘的是一幅幅流动

教学目的: 1理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 2体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现力量， 教学要点：1故事情节和木兰形象。 2记叙的详略处理 3对偶和排比 教学设想：1.

一、学习本文叙中有议，叙议结合的写法； 二、继续培养速读的能力； 三、懂得不忘记过去老一辈的苦难日子，更加珍惜今天的幸福生活。 要点难点 一、本文重点在于体会新老两代人对“荠菜”的不同认识和态度，从而加深对 文章主旨的理

目的要求 一、培养热爱社会主义新生活，热爱劳动人民的思想感情； 二、了解作者是怎样以对蜜蜂思想感情的变化为线索来组织材料、揭示主题思想的； 三、课时安排：两课时； 要点难点 一、围绕中心组织材料，形散而神不散； 二、记事

夸父逐日 夸父逐日是一个神话故事。它讲得是上古时期，神人夸父追赶太阳，最后被太阳烤死的事情。古籍《山海经》对此有详尽描述：“夸父与日逐走，入日，渴欲得饮。饮于河、渭，河、渭不足；北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓（

愚 公 移 山 珠海市平沙二中 友贤 教学目标： 1、掌握文中的实词，了解文中“之”、“焉”等虚词的用法，懂得句意。 2、领会这则寓言丰富深刻的内涵，认识愚公精神的可贵。 教学重点、难点： 重点：掌握文言文的实词的意思。

荒岛余生 教学目标 1快速阅读课文。把握内容，体会文中的思想感情。 2培养学生坚强的意志和爱劳动的作风 3自主合作探究的学习方式 教学重点 理清人物的思路，感受他的心理活动。联系学生的生活体验，引导学生正确。辨证地面对生

醉 翁 亭 记 珠海市平沙二中 友贤 教学目标： 1、掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 2、理解本文写景抒情的特点。 3、认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。 教学重点、难点：

珍珠鸟教学目标1、引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱生命、善待生命的情感。2、品味文章的语言，培养阅读、鉴赏能力。3、培养学生自主、合作、探究的学习习惯。教学重点 展示人和动物之间充满爱和信赖的理想境界；提高鉴赏能

《竹影》 1一、课前五分钟演讲二、讲授课文（一）导入新课同学们看过竹子吗？在晚上看过竹子吗？在有月光的晚上看过竹子吗？画过竹子吗？在水泥地上画过竹子吗？在有月光的晚上在水泥地上画过竹子吗？没有的话，你可要留下遗憾了，不过

第19课《观舞记》 教学目标： 1． 让学生了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。 2． 培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。 3． 鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。 教学重点： 欣赏本

教学目的: 1.使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。 2.学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。 3.学习准确地运用表示时间的词语。 4.背诵课文。 第一课时 教学过程 一、导入:我国古代有很多名人，今

《社戏》教案 教学目标：一 理解主题与材料、写景与抒情的关系。二 领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。三 认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：

17安塞腰鼓教学目的： 1、 整体感悟，能发表自己的见解。 2、 品味排比句式的节奏、气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 3、 学习本文由写实到写意的写作手法。 教学重、难点： 本文既用写实的笔触描绘了气势磅

第15课《孙权劝学》 教学目标1．体会人物语言的情味。2．学习一些文言实词和虚词的用法。3．学习运用"吴下阿蒙""刮目相待"等成语。4．理解本文开卷有益的主旨。教学重点：（1）学习一些文言实词和虚词的用法。（2）学习运用

食物从何处来 学习目的：品味语言，揣摩学习 一、学习下定义、分类别、打比方等说明方法的运用。 二、学习本文如何用严密、准确的语言说明生物获得食物的规律。 环保教育：教育学生保护动物、保护自然界的生态平衡，不要破坏自然界的

三、为 学 教学目标：明白事在人为的道理。 教学要点：1明白事在人为的道理。 2进一步积累古代文言文词汇。 教学课时：2课时 第一课时 要点：通过自学解决字词，教师提示个别难句。 一、简介作者情况：彭端淑，清代学者，著有

我们家的男子汉 王安忆 第一课时 教学目标： 1． 树立逐渐成熟、自主自立、刚强的性格 2． 学会在生活中表现男子汉性格 教学重难点： 根据文章内容分析小男孩的男子汉性格，用词准确 实施过程： 一、 课前准备 （一）通读