初中教案

约5450字。 《走一步,再走一步》 一、说课（鲍海中） 第一单元五篇课文，可谓人生问题面面观，既谈理想，又谈奋斗；既写艰难历程，又写成功经验；既说到事业，又说到命运；既有痛苦，又有乐趣。总之，本..

约1850字。 《狼》说课教材 教学内容：狼 授课教师：甘肃省临泽县平川中学 杜艳 资源来源：远教IP资源 授课模式：模式二 一、关于教材： （一）、教学课文：语文七年级下册第六单元课..

约10830字。 尼斯湖怪被抓住啦？ ——同一节语文课四种“讨论式教学”的教学案例 案例作者：周国庆、冯纯开、涂玉霞 指导老师：叶 平、姜瑛俐 【案例背景】 2004年12月，湖北省教科所基础教育与发展研究..

约4730字。 放飞创造性思维的风筝 ――《牧鹅散记》教学实录点评 （448200）湖北省沙洋县长林中学 袁明芬 鲁修贤 【前示】这是袁明芬老师在沙洋..

约2940字。 8、《台阶》教案设计 金湖县陈桥中学 陈建永 课文感知： ..

约1780字。 《云南的歌会》说课材料 教学内容：八年级语文（下）《云南的歌会》 授课教师：甘肃省临泽县平川中学 杜 艳 教学设计及分析： 一、教材分析 《云南的歌会》..

约4640字。 鄂教版八年级下册口语交际 与父母沟通 【教学构想】 随着时代的发展，独生子女综合症逐渐在社会上..

约4220字。 鄂教版八年级语文下册第4课 寄语十五岁 【教学构想】 《寄语十五岁》是15岁的孩子们集体过生日时一位家长代表的发言。这篇发言稿篇幅不长，作者的语气又平等亲和，所以文..

约6020字。 鄂教版八年级下册第3课 我们和青春对话 【教学构想】 这是一首热情洋溢，生动形象的诗歌。作者借用对话的形式，表达了刚刚告别少年时代，新奇的踏上青春绿洲的少男少女们向往..

约6100字。 鄂教版八年级下册第1课 寻找理想 【教学构想】 现代社会是一个开放的社会，而现代人时时刻刻需要的是沟通，于是“对话”也就成为现代文明的标志之一。编写者在八年级下册起始设立“对话”单元，试图想用第一..

约4410字。 鄂教版八年级下册 5课 做个快乐的读书人 ──给女儿的一封信 【教学构想】 本单元的中心话题是“对话”，几篇课文的内容或主题都是在对话之中交流了感情、讲清了道理、表达了心愿。生活中“对话”的方式多样，《做

约6510字。 《你好，广告》活动课课堂实录 一、 激趣导入 （屏幕上连续播放几幅广告图片） 师： 刚才我们一起欣赏的是几幅广告图片，像这样的画面在..

约3440字。 7、差半车麦秸 ――姚雪垠 一、教学目的 1、理解细节描写在塑造人物形象及发展情节中起到的作用。 2、了解本文语言风趣幽默，善用群众语言的特点。 二、教学重难点 重点：理解“..

约4580字。 综合实践活动案例： 走近洋快餐 [课题提出的背景] 在中国的大中城市里，占地位置最优越、生意最火爆的当属洋快餐厅。环境的明亮整洁、食物的香甜酥脆，加之有各种精美小礼品赠送，所..

3课时，约6450字。 《新闻两则》 ——《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》 樊亮天 2005-9-25 学习目标； 1、..

约4270字。 莲花宝典 ——一堂探究莲文化的口语实践课 设计/224500江苏滨海三中 陆可爱 一、 激情导入： 翻开中国的文化史，扑面而来的是淡淡的清香..

约3080字。 走进唐诗 ——口语交流活动课案例 224500江苏滨海县第三中学 陆可爱 3268字 活动目的 1．通过对有关唐诗的各种信息的搜集、整理、探究，感受祖国语言文字的精华。 2．在活动实践中感受唐诗的魅力，培

约3760字。 口语课堂：探索月球奥秘 抒写月亮之情 设计/224500江苏滨海三中陆可爱 一、激情导入 月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头..

约3750字。 口语课堂 《我爱我家》 设计/224500江苏滨海县第三中学 陆可爱 一、 放歌曲《让爱住我家》MTV导入 歌词： 女儿： 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍。 ..

约5540字。 口语交际 ：说得体话 做文明人 ——《与人交流注意对象、场合，用语文明得体》口语交际 设计/224500江苏滨海三中陆可爱 电话05154994421 ..