初中教案

约1720个字。 阿长与《山海经》 授课人：刘艳 教学目标： 1、 整体感知课文，把握人物形象。 2、 把握课文中作者情感变化的过程，学习欲扬先抑的表现手法。 3、 体会鲁迅先生对长妈妈的怀念、同情和赞美之情。 ..

约3070字。 《散步》说课稿 浙江省泰顺县罗阳二中 戈壁 【教材分析】 我说课的内容是义务教育课程标准实验教材人教版语文七年级上册第五单元第三篇课文《散步》。本单元的课文主题为亲情，所选..

约12550字。 30诗词四首 仙峰中学：刘胜成 一、素质教育目标： 1、知识与能力目标 ●理解诗歌内容，体会作者表达的思想感情。 ●理解名言佳句的含义，品味诗词的语言美和意境美。 ●掌握诗词涉..

约1400个字。 “诺曼底”号遇难记 （教案） 堡镇中学 卞爱萍 一， 教学目标 学..

约4160字。 29湖心亭看雪 仙峰中学：刘胜成 一、素质教育目标： 1、知识与能力目标 ●理解文章内容、把握作者思想感情。 ●体会文章写作手法及语言风格。 ●积累文言词汇，培养古文的阅读理解能..

约4220字。 《闻一多先生的说和做》说课稿 &nbs..

老师课堂教学实录：统筹方法，约3750字。 老师课堂教学实录：统筹方法 师：同学们坐在主席台上，台下千位老师听课，大家有些紧张吧？我教大家一种放松的方法，双手放在膝盖上，闭上两眼，内视鼻尖……（边讲方法边指导，学生按教师

约8670字。含简案及课堂实录。 15．短文两篇 ●教学依据 读书乃人生一大要事，亦为人生一大乐。这是两篇谈论读书的文章。 培根是文艺复兴时期英国著名的散文家。培根随笔宛如一位睿智的老人对自己晚辈的谆谆..

约3120个字。 《论语十则》教学案例 一、导言 初中阶段，文言文教学到底应该如何教？是不是都按《语文课程标准》要求的“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”来做，读一..

3课时，约5600字。 《孟子》二章 《生于忧患 死于安乐》 《鱼我所欲也》 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校（中学部） 李忠明 创意说明 A.读议结合法。这两章都是短小的议论..

约5020字。 《荒岛余生》 教学案例 山西省长治市七中 白鸿杰 【教材分析】 本文选自英国著名小说家丹尼尔·笛福的长篇巨著《鲁滨逊漂流记》，主..

2课时，约3020字。 巴东三峡 一． 目的要求： 学习游记散文多样表达手法、生动优美的语言及作者热爱祖国大好山河的感情。 二． 重点 （1） 文中..

约4420字。 综合实践活动 如何进行正确健身 ——社区健身活动引发的问题调查 教师指导方案 &nbs..

约6110字。 生活处处有语文 ——漫游语文世界 设计者：吴学慈 活动背景 生活与语文密不可分，语文世界的外延和生活世界的外延几乎是相等的，生活处处有语文，语文处处都可以..

约3940字。 《人生寓言》教案设计 蕲春漕河镇中 chenlei 【教学目标】 （一）知识与能力目标 1、培养学生迅速把握文章主要内容的能力。 2、培养学生独立发现问题的能力，并能通过合作学习..

约2310个字。 《音乐巨人贝多芬》教学设计 作者：何 为 蕲春县漕河镇中 陈 磊 【教材把握】 本文是一篇人物传记，文中展示了贝多芬的生活遭遇，个性气质和精神风貌，细微..

约2710字。 《我的老师》教案设计 学习目标： 一、学习本文围绕中心选取材料、安排详略的写法。 二、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。 三、培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德..

1课时，约2550字。 《饮酒》教学设计 湖北省枝江市刘巷中学 刘昌春 教学目的 1．激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣，引导学生初步把握欣赏诗词的方法，逐步培养学生整体感悟作品的能力。 2．了解《饮酒》这首诗所表现出的诗人.

约5120字。 《岳阳楼记》教学设计3 湖北省枝江市刘巷中学 刘昌春 教学目的 1、积累词语。 2、理解句意。“得无异乎？”（反问句）“吾谁与归？”（变序句）“则有…..

2课时，约2160字。 《五柳先生传》教学设计 湖北省枝江市刘巷中学 刘昌春 教学设想 在教学过程中注重朗读训练，让学生在朗读中掌握理解关键字词，了解课文大意，最后能熟练地背诵全文，并引导学生分析五柳先生的性..