初中试卷

中考语文模拟试题（一） 姓名_____分数_____ 一、 基础知识（2 7分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） Ａ．无间（ｊｉàｎ） 琐屑（ｘｉè） 雏（ｃｈú）形 泰然处（ｃｈù）之 Ｂ．衣钵（ｂ

第五单元 21 桃花源记 学习提示 1.加强诵读教学，把诵读跟疏通文意结合起来，要在读中求解，以解助读，逐步养成自觉诵读的习惯 。(1)读准字音。(2)节奏鲜明。(3)读出一点语气。 （4）一定要在课上争取达到成诵或基本

初二语文试题 五莲县教研室 陈西春 时间：100分钟 满分：120分 一、语言积累和运用：（22分） 1、下列加点字的注音完全正确的一组是：（2分） （ ） A、荻港huò 罹难lí 咨文zī 麂子jǐ B、苦..

2003－2004学年度上学期期末质量调查 初一语文试题 （全卷120分，时间：100分钟。） 五莲县教研室 陈西春 一、语文积累与运用。（共22分） 1．给加点的字注音，给注音加汉字（4分） ①狼藉 （ ） ②确凿 （

2003—2004学年中考语文模拟试卷 （时间120分钟 满分1２０分） 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 （一） （二） （三） （四） 说明：1、全卷共四大题，35小题，11共页，满分120分。考试时间为120

南汇中学初二语文期中考试卷 一．基础知识（26%） 1．下列各项拼音和书写完全正确的是 A．屹(qì)今 蹊（xī）跷 造诣(yì) 嗟（jiē）来之食 B．机杼(zhù) 伺候(cì hou) 饭钵(bō) 不屑（xi

议 论 文 阅 读 练 习 （一） 古人说：“艰难困苦，玉汝于成”。古今中外的许多名人，少年时代是在贫困中度过的。贫贱忧戚的生活，激发他们奋发向上，经千锤百炼，终有成就。 为什么贫贱忧戚有时能够使人刻苦奋发，而养尊处..

台南镇中学2003—2004学年度第二学期阶段检测 初 二 语 文 试 题 命题：方银官(3.15) （试题共三部分，总分100分，其中书写分5分，考试时间：120分钟） 题 号 一 二 三 书写 总 分 （一） （二）

二00四年初中“两结合”模拟考试（一） 语 文 试 卷 （全卷共分A卷和B卷，满分150分，120分钟完卷） 序号 A 卷 B 卷 一 二 三 四 总分 一 二 三 四 总分 得分 A 卷 一、选择题。(共20分，每小题

语言运用训练 一、 按要来修改下面语段中的毛病 今天是周末， ( 一个令人难忘而又不可多得的周末 )a ，我带着一身的疲倦回到家中，太阳已转到西天。每天回家我都要到田间去散散步，今天当然也不例外。我捧着一本作文书座在田埂

七年级语文期末考试卷（2003.1） 说明：1、1—18题为必做题，分值100分，19－21题为附加题，分值20分，全卷共21题，满分为120分。答卷时间100分钟。 2、所有答案均做在答题卷上。 一、课内阅读（30分）

初二语文月考试卷 班级--------- 姓名---------- 学号----------- 一、 基础积累与运用（30分） （一） 选择题（20分） 1、注音正确的一项 （ ） A、造诣（zhǐ） 衣钵（bō） 搦管

初三语文试卷 题号 一 二 三 总分 五莲县教 研室陈西春 分数 （说明：本试卷考试时间为100分钟，满分为100分） 一、语言积累与运用（16分） 1、读下面句子根据拼音填汉字，给加点字注音。（4分） ①中国呼吁国际社

记叙文的阅读 1。记叙文的特点 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式的文体，它以写入叙事、写景状物为主要内容。文章的中心思想通过写人、叙事表达。 2．记叙文的六要素 记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结

初二语文试题 本试卷共有3大题25小题，满分100分,答题时间100分钟. 五莲县教 研室陈西春 一、语文积累与运用（15分） 1、从下面的句子中找出三个多音字，写在句后的横线上。（3分） 创新是一个民族的灵魂，是一个国

七年级语文上册第五单元检测题 班级 姓名 学号 一、 书写练习。（4分） 请选择你最喜爱的名言写在下面方格中。本题结合整体卷面评分。 二、 基础知识检查（共58分） 1、横线的字注音：（0.5X20=10分） 花蕾（..

初中语文第四册月考试卷 2004-3-13 班级：________ 姓名：_________ 座号：______ 成绩：________ 一、 语言积累与运用：（32分） 1、 给下列加点的字注音。（6分） ①鸿鹄之志（

中考语文议论文阅读训练 （一）阅读下面文章，完成第1—3题。 从香菱学诗谈起 ①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。 ②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，几贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，

中考语文说明文阅读训练 （一）阅读下面文章，完成第1—5题。 人类能在地球上生活多久（节选） 何祚庥 ①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在

中考语文记叙文阅读训练 （一）阅读下面文章，完成第1—7题。 ⑴明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。 ⑵“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会