初中教案

约1400字。 第一节植物的生殖 学习目标: 1、描述植物的有性生殖。2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 3、通过探究活动，尝试植物的扦插。 重点：有性生殖、无性生

约1530字。 第一节 环境对生物的影响 学习 目标 1.举例说出影响生物生存的环境因素 2.举例说明生物之间有密切的联系 3.体验探究的一般过程，分析光对鼠妇生活影响的实验探究过程，

约48220字。 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 学习 目标 1.举例说明生物具有的共同特征，区别生物和非生物 2.说出调查的一般方法，对调查到的生物进行简单的归类 备注

约2750字。 课题 昆虫的生殖和发育 新授 教学目标 知识与能力 1、举例说出昆虫的生殖与发育过程。 2、举例说出不完全变态发育。 过程与方法 本节课在让学生初步观察校园内常见昆虫的基础上，通过聆听昆虫的

约2290字。 八年级下册第五单元导学案 上课时间：2012年9月15日 &

约3080字。 《人体内废物的排出》教案 济南第三十七中学魏茂山 一、教材分析： 1、地位及作用：第七章《排泄》是在讲述了循环系统、消化系统、呼吸系统之后又一与人体新陈代谢有直接关系的一

约4110字。 “水分进入植物体内的途径”一节的教学设计 摘要：本节教学中通过让学生自主探究实验和观察，在交流讨论中突破教学重点与难点。 关键词：根毛；茎的木质部；运输途径；教学设计 1教材分析 “水分进入植物体内的途径

约25400字。 苏教版七年级生物教案集 第二章了解生物圈 第一节生物与环境的关系 教学目标 ①举例说出影响生物生存的环境因素。 ②举例说出生物之间有密切的联系。

约5460字。 第二节生物进化的历程 马鞍山市第十六中学李农 教学目标 (一) 知识目标: 1.能够举例说出研究生物进化的方法； 2.概述生物进化的主要历程； (二)能力目标 在

约2860字。 显微镜的使用详案 教学内容 学生实验：认识显微镜的结构 练习使用显微镜 内容分析 （教材处理） 人的眼睛只能识别大小为0.1 ㎜的物体。显微镜是精密的放大仪器，是生物学研究不可缺少的工具。利用它可以观

约1150字。 教学目标 1， 知识目标：描述生物对环境的影响 2， 能力目标：学会使用干湿计，尝试收集和处理数据的多种方法，进一步培养学生的科学探究能力。 3，情感态度价值观目标：认同生物对环境具有不同的影响，认识到合

约1360字。 生物生存的环境 一、教学思路 这堂课是七年级学生的第二堂生物课，从第一堂介绍课开始他们即将进入正式的生物学学习；因此一些生物学最基本的观点、观念就应该从本堂课开始培养和建立。生物学一个基本的观点那就是生物

约1720字。 第8章 第2节《食物的消化和营养物质的吸收》导学案 年级：七年级 科目：生物 主备老师：段红霞 修订老师：周军 学习目的 了解消化系统的组成和功

约1960字。 第1节形形色色的生物 教与学 教案 教学目标： 1知识与技能 （1）描述生物多样性，认识物种多样性，生态系统的多样性，和遗传多样性的内在联系。（2）区别生物与非生物、举

约1360字。 《种子的萌发》一节教学案例分析 燕河营镇中学 刘俊玲 一、课堂教学片段 片段一：引入新课 师：同学们，你们知道种子在萌发时需要什么“风”吗？ （学生们在自由

约6350字。 七年级生物下册复习提要 第一章人的生活需要营养 第一节食物的营养成分 1． 食物中含有①糖类②蛋白质③脂肪④维生素⑤无机盐⑥水等六类营养成分。 2． 糖类、蛋

约63410字。 初中生物八年级下册学案全集 第七单元生物圈中生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 ◆学习目标（明确目标，以便有的放矢） 1．描述植物的有性生殖。 2．举例说出生物的无性生殖的方式及

约3860字。 使用显微镜和制作临时装片 教材分析 新课标对对本节课要求；学习制作临时装片的基本方法,并练习如何正确使用显微镜观察临时装片,结合中招理化生实验操作要求,正确引导学生以小组合作的

约2270字。 聚焦显微镜的应用 一、命题趋势分析 学习生物需要借助的最重要的工具之一是显微镜，可以说初中生物的整个教学过程都离不开显微镜。纵观以往和近几年各地市的中考试题可以发现，显微镜

约1850字。 第七章 生物的进化 第三节 人类的起源和发展 天津市海河中学 李 燕 教学目的 1．知识方面：了解人类和类人猿在分子生物学方面的相似性，了解他们之间的亲缘