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约14210字。 2023届高考语文复习备考：古代诗歌景物形象鉴赏导练（学生版+教师版） 学生版 一、诗歌的景物形象 诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木

约3550字。 诗歌思想内容概括与评价：“一明三抓”悟情感、“四个要点“巧评价 一、识记知识点（诵读三遍）

约10050字。 2023届高考语文复习：语文新课标补充文言文篇目及其翻译 1.《报任安书》 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋

约6240字。 高中语文备考-实用类文本：报告专题 【考情分析】 1.从近两年的文本特点来看，除了新闻（含访谈）类，调查报告类也是实用类文本的重点考查对象。文本一般由2到3则材料组成,这

约8180字。 高考语文整本书阅读策略：以任务驱动问题解决，以情境优化任务设计 一 新课程着力推进任务驱动性学习。它的底层逻辑，依然在于推进语文教学从知识到能力、从学科中心到实践中

约5440字。 高考文言文复习备考：张廷尉 阅读 详解精析 原题呈现 阅读下面的文字，完成下列小题。 张廷尉释之者，堵阳人也，字季。事孝文帝，十岁不得调，无所知名。中郎

约13400字。 统编版（2019） 必修下册 第六单元 蒲松龄《促织》细读精讲 教材原文： 宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。此物故非西产；有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常

约21930字。 高中语文论述类文学类实用类文本题型考点归纳 实用类文本阅读知识储备 一.传记 1.传记的阅读方法 (1)阅读传记作品必须懂得传记作品与其他文学作品的区别。

约8670字。 2023届高中语文备考-揭秘“新高考”语文命题趋势 一、题型比对 （一）2020年—2022年新高考Ｉ卷三年高考题型比对 1.2020年山东卷—2021年新高考Ｉ卷命题变化：

约4260字。 高中语文备考-论述类文本中分析概括作者在文中的观点态度 【考点概述】 “分析概括作者在文中的观点态度”是考纲对论述类文本阅读分析综合能力层级中的另一项要求，是考查的重

约5070字。 高考文言文复习备考：霍光阅读详解精析 原题呈现 阅读下面的文字，完成下列小题。 二年春二月，上病笃，霍光涕泣问曰：“如有不讳，谁当嗣者？”上曰：“君未谕前画

约5200字。 2023届高考语文复习备考：即事感怀诗的鉴赏指导 一、文体特点 1.内涵 即事感怀，指的是诗人就某件事发表自己的议论，抒发自己的感慨。这类诗作题材广泛，诗人往往是

约5030字。 统编版（2019） 必修下册 古诗词诵读杜甫《登岳阳楼》 细读精讲 教材原文 登岳阳楼① 唐? 杜甫 昔闻洞庭水②，今上岳阳楼③。 吴楚东南坼④

约6920字。 统编版（2019） 必修上册 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》细读精讲 教材原文： 念奴娇?赤壁怀古1 【宋】苏轼 大江2东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒

约7380字。 统编版（2019） 选择性必修下册 李白《蜀道难》细读精讲 教材原文 蜀道难 李白 噫吁嚱2，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫3，开国何茫然4！尔来

约18630字。 统编版（2019） 选择性必修下册《孔雀东南飞》（并序） 细读精讲 教材原文 孔雀东南飞并序1 汉末建安2中，庐江3府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣4，自誓不嫁。其家

约6800字。 统编版（2019） 选择性必修下册 先秦《诗经?卫风?氓》细读精讲 教材原文 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将

约28160字。 第三回 贾雨村負缘复旧职 林黛玉抛父进京都 【名著精要】 因从同僚口中得知朝中准奏起复旧官，冷子兴建议贾雨村央求林如海,转向都中去央烦贾政。正巧贾母因念及小女无人依傍

约9090字。 文言文——“五法”巧解文言实词 课程标准 引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化

约5790字。 古代诗歌之评价作者的观点态度 课程标准 引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏