高中素材

时长2：33分。

1、本文的结构是怎样的？ 第一部分 引出话题。（1~2） 泪 点题并暗示下文（1）、过渡并埋下伏笔（2） 珠 第二部分 逐步提高的人生社会认识3~5） 与 喜欢白居..

时长4：18。

时长1：34。

敦煌艺术简介。时长3：16。

普通话水平测试朗读作品六十篇（新大纲） 作品1号 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一

新课标高一第一册语文期中复习（一） 教学目标 1．初步了解现代诗歌的一般特点，提高对现代诗歌的阅读和鉴赏能力。 2．领会诗歌抒情性的特点，了解诗歌常常借助鲜明生动的意象来抒发感情。 3．学习诗歌富有表现力的语言。 教学时

男声配乐朗读。用时2：52分钟。

男声朗读。用时10：30分钟。

腾格尔歌曲《天堂》，时长6：00。

男声独唱，时长3：36。

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文 学 常 识 一、 中国作家作品 (一)春秋时代 l·《诗经》本只称《诗》后又以“诗三百”为代称。著名篇目《关睢》、《氓》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》。中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“

“鼎铛玉石”——语法结构浅析 甘肃省榆中县恩玲中学 李正学 文言文中有大量的列锦式修辞，就是在诗歌或词赋中把大量的名词罗列在一起构成一种特殊的意境，从而表达作者的情感或志向。如马致远的《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小

新课标高一第一册语文期中复习（二） 教学目标 一、欣赏四篇山水游记描绘的自然风光，品味作者抒发的情感和文章寄寓的旨趣； 二、体会四篇精品散文的节奏、语气和韵味，培养良好的文言语感； 三、体验古人徜徉山水、感悟人生的情趣。

人类如何断案 何家弘 央视国际 2004年01月14日 17:37 主讲人简介： 何家弘，中国人民大学法学院教授，美国西北大学法学博士，中国作家协会会员。主要研究证据学、侦查学、刑事司法制度。主要著作有：《毒树之果》、《

高中语文第五册第五单元导学 [阅读要求] 一、 加强诵读 本单元所选的是唐代大诗人李白和杜甫的诗，并且是专题形式出现，要养成反复诵读、潜心吟咏的习惯，熟练背诵这几首诗，在反复诵读中感受诗歌的音韵美和节奏美，感受诗人的思想

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对联的写作 四川泸县二中 郑丛刚 一 由2004年的几道高考题说起： ① 2004年全国卷24小题 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联（4分） 第一题 春晖盈大地 （正气满乾坤） 科学能致富 （勤劳可兴家） 第二

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