论文集粹

约3810个字。 以丰富的活动让课堂“活”起来 ——余映朝老师课堂教学艺术之我见 松滋斯家场中学 易法斌 电子邮箱 yfb0906@sina.com 电话13094241213 余映朝老师作为荆州..

约3280个字。 略谈初中语文教学工具性的展现 ——语文学习行为习惯的培养 Xuxian0727 《语文课程标..

约3730字。 浅谈新课标理念下的语文教学 初中语文组 王荣华 【摘要】提倡“开放式”课堂教学，实现大语文教学，在听、说、读、写语文四项基本功训练中，充分调动学生的积..

约2460字。 浅谈语文作业的布置与批改 石家庄市裕华区第二十五中学 王荣华 【摘要】作业的布置与批改是教学的一个重要环节，它是课堂教学的延伸。作业的目的是督促学生及时复习、巩固和运用..

约6500字，本文针对学困生的实际问题作了分析研究，提出了一些粗浅而可行的解决办法。 用赏识点燃学困生的心灯 遂 宁 一 中 钟 家 华 有这样一群特殊的学生，他..

约3640个字。 名著阅读与人格发展 一、主题原因 长期以来，我国基础教育领域内的学科教育一直强调基础知识和基本技能的培养，学科教育越来越追求学科自身知识体系的科学化、系统化，但忽视了教育对象——学..

约3630个字。 语文教学中应重视语言赏析能力的培养 Autumngu 摘要：语文教学实际上主要是语言的教学，在教学中，要重视培养学生品味赏析语言的能力。让学生与文本充分地对话，从而透过语言与作者真正地交流..

约17200字。 高中学生课外阅读现状调查及对策研究（主体报告） 临海六中 金士卫 一 课题的提出 阅读是语文教学的根本,是培养语文能力的基石，阅读是语文学科的生命，课..

浅析祥子的悲剧性格 广西宜州市刘三姐中学 韦芳丽 [内容摘要] 本文主要分析祥子的悲剧性格。要强、好面子、却不得不委曲求全以实现自己买车的愿望。沉默寡言、木讷内向，导致他与同行隔膜，特别是在关..

约3070字。 把课堂还给学生，复习也精彩 陕西勉县陕硬子校 刘艳 摘要：孔子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”，可见兴趣是最好的老师，本文主要针对初中语文复习..

约3510个字。 新课改教学三问 于强 摘要：课堂教学是新的课程改革关注的焦点。新课程的课到底应该怎么上广大教师和研究人员都在进行着不同的尝试。在新课改中，由于理解的偏差，往往出现一些误区。本文以教..

约2560个字。 注重非智力因素培养 促进写作教学的实施 安徽省亳州市赵桥中心中学 于强 众所周知，智力因素在学生的写作过程中发挥着重要的作用,许多老师也已从培养学生的观察能力..

约9900字。 “轻负高质”语文课堂教学方法的探讨 浙江省桐乡市高级中学 王朝晖 课堂教学是教学工作的最基本形式，是学校教书育人的主渠道，在全面推进素质教育的今天，只有面向全体学生，立足课..

约4220字。 中学生写作动力浅探 东湖中学 徐平 写作是人们生活中不可缺少的一部分，中国从古到今有不少关于写作的研究：从孔孟的 “文以载道”，到《文心雕龙》中的“原道、宗经、徵圣”，..

约1980个字。 实用文，我们该教什么、如何教 台州市路桥实验中学 方言良 八年级下册第三单元的文章（《敬畏自然》、《罗布泊，消逝的仙湖》、《旅鼠之谜》、《大雁归来》、《喂，出来》）好像有些特别..

约5080个字。 让爱的雨露滋润天地 ——对单亲家庭学生教育之我见 摘要：“单亲家庭的学生愈来愈不好教”。这是现阶段很多老师经常挂在嘴边的一句话。的确，很多单亲家庭的学生性格有更多的缺陷，甚至成为双..

约2100字，本文主要论述语文教师写作文评语要注意的问题。 给你的作文评语加点“糖” 博罗县博罗中学 黄海英 摘要：其实，在作文批改的过程中，我们看到的不只是文章本身，更多的是孩子们那一颗..

约2300个字。 浅析作文教学中的五个“开放” 宋 效 全 丛 月 波 开放性能动教学，以创新人才的开放意识为课堂教学提供了向生活开放，向情感开放，向口语开..

约3280个字。 教学论文 放 归 林 间 自 在 啼 摘要： 作文教学是语文教学中培养创新能力最广阔的天地。放开学生的手脚，丰富学生读、写、做的生活，使作文教学寓于..

约2810字。对新课程标准下语文学科的评价的原则、方法等进行了可行性论述。 遵循母语教育规律，建构语文网络评价模式 刘海燕 在语文评价中，要遵循母语教育的规律和语文学科的特点，对评价目标、标准、内容..