论文集粹

约2160字。 如何在语文教学中培养学生的创新能力 佛山市三水区西南七中曾国栋 随着素质教育全面推行，如何培养具有创新精神和能力的跨世纪人才，愈来愈成为社会所关注的一个热点。著名科学家爱恩斯坦曾说：..

约6300字。 试论语文阅读理解题的解题思路兼及日常学习时的应对策略 贾永真 作于 2006年7月23日 内容摘要：本文主要通过对语文阅读理解题的全面分析和研究，..

约3290字。 浅论语文教学创新能力培养 洛阳市伊川县实验中学 郝灵超 实施科教兴国战略，全面推进课程改革，提高民族素质和创新能力，以人为本构建和谐社会，是教育工作者义不容辞的..

约5300字。 以学生为中心，推进课程改革 溧阳市埭头中学 狄宇俊 电话13815095657 电子邮箱diyujun733@sohu.com [摘要] 新课程强调以学生发展为本，..

约2890字。 让课堂成为作文教学的纽带 &n..

约7120字。本文主要分析了我国古代传统教育思想对我们今天的启发作用。 中国传统教育思想与当今基础教育的发展 广东省清远市清新县第一中学 邹天顺 内容摘要：本文从教师的自我形象，对..

约9860个字。 浅谈中学语文文言文教学中审美情趣的培养 &nbs..

约2920个字。 教书不能忘“本” 江苏泗阳致远中学 束兰平 刘成群 摘要： 新课改要求以教材为例，不是要我们忽略教材的基础知识、基本技能的传授。生成教材，也不是让我们蜻蜓点水..

约2050字。 天地虽小，其容乃大 &n..

约3700字。 儒家文化对中国语文教育的影响述评 missling 摘要：儒家文化是中国文化的主体，影响了中国几千年的教育体制。本文试通过儒家文化在教育目的、教育内容、教育方法等方面对中国语文教育产生的影响..

约4200字。 在中学语文教育中塑造学生理想人格 桐星学校 曾水林 摘要:语文课程具有鲜明的人文特征和人文内涵,在学生的成长过程中,对其情感、态度、价值观的..

约3840字。 插上想象的翅膀 飞向诗歌的殿堂 ——中学古诗词教学之我见 桐乡六中 吴晓华 内容提要： 如何改变古诗词教学的现状，如何激发学生学习古诗词的兴..

约4320字。 巧借媒体 活教语文 桐乡六中 吴晓华 初一，在教《鲁提辖拳打镇关西》时，我问学生中国的四大名著有哪些，学生对答如流。但当我问及谁看过《水浒》时，两个班的99名学生中..

约3110字。 第三只眼看分组教学 福建省晋江市磁灶中学 蔡金星 分组教学也被称之为分组学习，顾名思义，就是把一个或若干个班级的学生按照相应的标准分成若干个小组开展课堂教..

约3300个字。 走进学生心灵，巧治学生心病 ht88111 紧张的学习、升学的压力、父母过高的期盼、老师的批评等都会给学生带来一定的心理困惑和苦恼。学生心理疾病的存在已是一个不争的事实。受社会负面影响，初..

约2090字。 浅谈信息技术在语文阅读教学中的运用 刘利 摘 要：文章结合教学实践，对信息时代的中学语文阅读教学进行了初步探索，认为运用信息技术不仅可以激发学生的阅读兴趣，丰富学生的阅读感..

约4400字。 谈语文阅读教学中的思维训练 溧阳市蒋店中学 葛法新 中学语文教学追求的终极目标之一就是培养学生的能力，我们曾经慨叹过以往教学中出现的高分低能现象，我们也曾呼吁过教师“授之以鱼，莫..

约3750字。 优化语文教学 培养创新思维能力 溧阳市蒋店中学 葛法新 培养创新思维是素质教育的核心，凡事起于思。人的一切行为都源于思维，思维、思想是行为的科学，有了创新思维的这..

约2430个字。 新课程，给学生创造一片畅想的天空 新课标提出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”可以说，培养和发展学生想象能力是提高教学质量、促进学生语文素质发展不可缺少..

约5700字。论教育中的“无为”管理 广东省增城市高级中学语文科组 莫惠 【内容提要】：青少年的成长是从他律逐步进入自律。“无为”教育艺术..