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6,842 份资源 · 第 61 / 343 页

  1. 通用其他论文33 KB

    约4940字。 农村学校德育工作任重道远 ——当前农村家庭教育现状对学校德育工作的负面影响调查 韦元圆 德育是中小学教育工作的灵魂,它致力于中小学思想品德和人格素质的培养,体现着中

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  2. 语文版教学论文43 KB

    约4710个字。 学会质疑学好语文 ——浅谈学习中的自主提问 内容摘要: 疑是求知的动力,当所有的老师放下心头的疑虑,改变自己的领导地位,当所有学生都能走出不愿问、不敢问、不会问的

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  3. 通用教学论文34 KB

    约3140个字。 让语文走进学生的心灵 ——浅淡语文教学中情感态度和价值观目标的体现 [摘要] 新课标从学生的全面发展角度出发,明确提出了教学的三维目标应有机整合,我们要重视语文学科

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  4. 通用教学论文37 KB

    约3220个字。 让学生畅游在语言的海洋中 ——例说字词教学的有效性 关键词:字词教学文本阅读有效性 字词教学是语文课堂的常规流程,但在很多情况下被认为是小学语文应着重解决的问题,

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  5. 通用教学论文37 KB

    约4000个字。 语文教学应合理运用信息技术 [摘要]:信息技术和学科教学的整合问题,随着素质教育理念的深入越来越被重视。如何在现代教育理论的指导下,合理运用信息技术资源,优化课堂教学,真正实

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  6. 通用教学论文37 KB

    约3770字。 关于初中语文综合性学习的几点思考 内容摘要:课改以来,总是不能很好的把语文综合性实践课上好,甚至有时会直接跳过,周围的同事也或多或少有过类似的问题,因此笔者就农村初中语文综合性

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  7. 语文版教学论文32 KB

    约3400个字。 生命线上的语文 ——提高教学质量浅谈 石狮市中英文实验学校王腾生 内容摘要 语文作为教学中重中之重的科目,其教学质量的好坏直接影响到教学这条生命线。因此,只

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  8. 语文版教学论文33 KB

    约2640个字。 为写作插上翅膀 石狮市中英文实验学校王腾生 少儿电视节目主持人问在场的三个4~5岁的孩子:“宝宝,跟阿姨说说,为什么肚子饿的时候会咕咕叫?” “肚子里有个小闹钟,它在

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  9. 语文版教育论文37 KB

    约3550个字。 从扬州梅岭中学的德育说开去 王腾生 梅中是因为德育成功而扬名的,德育教育塑造了思想素质纯正的梅中学生,我认为一个思想素质良好的学生,必定是一个乐于在校的学生,也必定是一

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  10. 语文版教学论文30 KB

    约2890个字。 浅谈语文课堂教学生命力的生成 石狮市中英文实验学校王腾生 众所周知,课堂是教学的主阵地,课堂教学效率的高低,直接影响教学质量的好坏。笔者认为,课堂教学是有生命力的,在有

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  11. 人教版教学论文36 KB

    约2110个字。 祥子悲剧的文化内涵浅析 文学院王晓波 老舍的名著《骆驼祥子》无论在思想上,还是在艺术上都代表了他小说创造的高峰。长期以来,大多数研究者都是从社会内涵这一主要线索进行对祥

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  12. 通用教学论文24 KB

    约2650个字。 多媒体在中学语文阅读教学中的应用 长期以来,在初中语文教学中,传统的方法无非就是利用板书、图画,进步一点的就用投影仪投出,而教师则是口头朗读或是范读课文,条件好的学校利用录音

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  13. 通用教学论文25 KB

    约3100字。 注重积累 个性写作 ——初中作文教学新探 长汀县新桥二中 丘振星 长期以来,教师怕教作文,学生怕写作文的现状时常困扰着我们。怕..

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  14. 通用教学论文51 KB

    约5390字。 名著,想要爱你并不容易 ——农村初中学生名著阅读现状分析及应对策略 遂昌县大柘中学 叶锦雄 【内容提要】:当前农村初中生阅读名著的现状令人不容乐观,..

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  15. 通用教学论文60 KB

    约7960个字。 文本阅读过程中的误区及对策 江苏省海安县海光中学张苹 内容摘要:就语文来讲,教学中文本的主要形式是教材,而语文教材在选文时又特别强调文章要有典范性、文质兼美、富有文化内..

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  16. 通用教学论文25 KB

    约3270字。 把握重点 寻求规律 提高中考复习效果 ——试谈中考复习的点拨艺术 中考语文复习已经进入冲刺阶段。不少老师正在为抓紧这最后的两个多月时间而拼搏。同..

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  17. 通用教学论文25 KB

    约3550字。 从丰富多彩的生活中挖掘学习语文的素材 单春林 生活是语文的源泉。 丰富多彩的生活为我们的作文提供了丰富多彩的语文素材。同学们要留意观察身边绚烂多彩的世界,从身..

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  18. 通用教学论文27 KB

    约2910个字。 浅谈中学生写作兴趣的激发 兴趣是作文的内驱力,它能使学生从平淡中发现瑰丽,从困难中奋起;它能让学生获得跃跃欲试的最佳状态,从而爱写、想写,欲罢不能,不吐不快。因此,在作文教学..

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  19. 人教版教学论文89 KB

    约8410字。《生活,语文的课堂》结题报告 寿县二中语文组 一.课题的提出 &n..

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  20. 通用教育论文36 KB

    约6080个字。 培养团队精神是年级管理的有效途径 现代管理越来越重视团队管理理念,宏观上讲社会的发展需要团结协作;微观上讲,任何组织的发展也需要团队合作。我们一年级组充分认识到团队工作的灵魂..

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