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学习兴趣是这样激活的 关沮中学 李瑊 我从事初中语文教学工作一年有余，现将我教学中的点滴感受，尤其是激发学生学习兴趣的教学过程记录下来，并加以总结分析，以利于今后更好地培养语文教学的灵性和迅速地提高语文教学水平。 案例1

听肖老师的课，可用八个字概括我的感受，那就是：大处洒脱，小处精彩。 “大处洒脱”是说灵活的处理和驾驭教材的能力。肖老师把“教材仅仅是个例子”的思想发挥到极致。她的课堂纵横联系，挥洒自如，容量总是十分饱满，学生的思维训练和

浅谈语文课堂教学的导入艺术 作者:崔淑梅.学校;大庆市第五十五中学 俗话说：“良好的开端是成功的一半”，同样，在课堂教学这个艺术舞台上，教师找准切入点，适时而引，因时而动，见缝插针，给学生营造一定的学习环境，激发学生的情

绘画艺术介入语文教学 中本206 陈琳琼 00660206 摘 要：鉴于现代语文教学观的不断改革和完善，出现了越来越多的教学方法和艺术。本文主要针对既传统又处于不断更新的绘画手段，谈谈它在语文教学中所起的作用和怎样在语文

从《论语》看孔子的答教艺术 常州市武进区鸣凰中学语文组 刘中凯 内容提要：孔子的教育思想在当代教学中仍有其独到的价值，他的答教艺术便为其中之一。本文将从答教的内容、答教的方式以及答教的启示等三个方面展开对《论语》中孔子的

这是从一个读者的视线来看《平凡的世界》。可能幼稚些，但我是怀着真诚和热情去写的，请多批评指正。 内容摘要：本文站在现今社会寻找失落的男性、阳性的角度，通过对《平凡的世界》中主人公孙少安、孙少平的评述，从他们对待自己的家庭

探究性作文教学初探 编者按： 语文课程改革倡导新型的学习方式 ，即探究性学习。作文教学作为语文教学中非常重要的一个组成部分，必须从根本上扭转传统作文教学的误区，激发学生写作兴趣、鼓励他们写出新意、充分运用联想和想象、积极

论语文自主学习 广东佛山市南海信息技术学校 杨 旻 内容摘要：自主学习是主体教育思想在教学领域的反映，其本意是学生由他主学习转向自主学习。语文自主学习，是符合语文学科的本质和特点的，也是培养未来具有自主性、创造性、创新性

口语表达能力在中学语文教学中的培养 湖北省十堰市实验中学 崔洪涛 语文是一门工具学科，与日常生活有着密切的联系。随着社会经济、科技的飞速发展，人们的生活节奏日趋加..

多媒体在语文教学中运用的几点认识 湖北省十堰市实验中学 崔洪涛 语文教学的教学目的是全面提高学生的语文素养，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能..

谈我的班主任策略 石塘镇中学 郜青林 几年来的班主任工作，使我深深的懂得，要想管理好一个班级，成为一个合格的班主任，关键就是研究学生，研究他们的性格、爱好、兴趣、家庭状况、家庭教育情况、思想学习动态、与任课老师的关系等等

新课标下文言文教学初探 横河初级中学 胡灵灵 摘要：中学语文教学中一个重要任务是要帮助学生掌握阅读浅易文言文的能力，要培养学生热爱中华民族优秀文化的感情。然而就语文课堂教学现状而言，文言文教学是素质教育比较薄弱的环节。“

巧借它山之石 ——浅析文化艺术素材对语文教学的辅助作用 天津中学 王津晶 时光的脚步已迈入了21世纪，人类社会进入到信息化的时代，各行各业都享受着信息共享与信息交流所带来的福音，任何组织或个人想要在这个风起云涌的信息时代

《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》，写于“五四”新文化运动高潮的年代。“五四”新文化运动是以科学和民主的为武器、反封建蒙昧主义和反封建专制的思想解放运动。鲁迅作为新文化运动的主将，是怀着打碎禁锢民族精神的枷锁，救治民族精神创

“理解并翻译文中的句子”是高考文言文阅读中一种带有综合性的考查手段，是《考试说明》规定考查的内容，能力层级为B。多年以来文言文翻译都以选择题形式考，近两年将其设为主观题，且赋分5分，可见高考加大了对学生的这种综合能力的考

“理解并翻译文中的句子”是高考文言文阅读中一种带有综合性的考查手段，是《考试说明》规定考查的内容，能力层级为B。近两年将其设为主观题，赋分5分。该题在2002年全国卷的初次露相中，考生得分普遍不高，今年考生又在该题大量失

关于初中语文“课前发言”活动的探索 胡永辉 在过去的语文教学实践中，有关语文能力读、写、听、说四方面的关系一直难以协调。一方面，不少语文教师或者不注意语文能力的培养，陷入以传授语文知识为主要目的的误区；或者认为要提高学生

文学作品阅读教学中的语感培养 杭州市余杭实验中学 柳 剑 我国著名的语言学家吕淑湘先生曾经说过：“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”因为一个人的语言能力主要表现在语感上。学生语言能力的形成是语文教学的最终

追寻情感的脚步 ―――如何处理中学语文课本中的爱情诗文 安徽省太和一中 刘思群 现行的中学语文课本选入了许多文质兼美的爱情诗文。传统的语文教学在处理这类作品时往往采取少讲爱情或不讲爱情的做法，而大谈与..

拿什么献给学生 宝应县城北高级中学 潘 娟 目前，高中语文的课程改革正在热烈的进行中，在这样的大潮影响下，身为语文教师的我们在课堂教学中又该作怎样的改动呢？ 《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称《新标准》）中这样告