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学导式课题主报告2004-09-19138 KB703星
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阅读教学中的主体参与模式的构建2004-09-1926 KB433星
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例谈李商隐诗歌中的形象与情意之关系2004-09-1954 KB684星
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也谈语文教师的素质问题2004-09-1824 KB553星
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谈信息技术与课程整合的认识与发展2004-09-1870 KB623星
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谈巴尔扎克小说中的宗教意识2004-09-1824 KB373星
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乱“弹”阅读2004-09-1828 KB223星
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语文教学要引导学生面向生活2004-09-1825 KB363星
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新课程重视阅读教学2004-09-1827 KB373星
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谈写作教学中学生创新能力的培养2004-09-1823 KB483星
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《生命教育》案例及评价2004-09-1828 KB2524星
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班主任工作初探——浅谈激励学生的艺术2004-09-1832 KB7344星
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高中新课程背景下的新生入学教育2004-09-1830 KB733星
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挖掘山乡文化资源，开发校本特色课程2004-09-18242 KB684星
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随风潜入夜，润物细无声——谈语文教学过程中的德育渗透2004-09-1724 KB2394星
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读《安塞腰鼓》2004-09-1724 KB503星
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利用多媒体辅助语文教学，培养学生联想与想象能力2004-09-1634 KB854星
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再论主体性原则在教育中的意义2004-09-1631 KB363星
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语文课如何生出灵感2004-09-1628 KB493星
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正确运用常见的修辞方法高考研究2004-09-1631 KB443星
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