论文集粹
资源列表6,842 份资源 第 197 / 343 页
| 资源名称 | 更新时间 | 资源大小 | 点击 | 星级 |
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 整合信息技术，实施《语文课程标准》 | 2005-03-23 | 40 KB | 63 |  |
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| 计算机与中学作文教学 | 2005-03-23 | 46 KB | 35 | |
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| 语文教学中的德育教学渗透——语文教学中的人文关怀的探究 | 2005-03-23 | 33 KB | 215 | |
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| 实现三个“转变”，打造“课改”经典 | 2005-03-23 | 53 KB | 53 |  |
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| 为每个学生富有个性的发展创造空间 | 2005-03-23 | 37 KB | 16 | |
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| 我与语文新课改 | 2005-03-22 | 27 KB | 56 | |
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| 难以消歇的追寻——关于七年级语文（下）课堂教学的若干思考 | 2005-03-22 | 50 KB | 46 | |
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| 以美激情，以情育人——浅谈多媒体与语文情境教学 | 2005-03-22 | 27 KB | 90 | |
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| 不积跬步，何以致千里——谈谈语文教学中的积累和整合 | 2005-03-22 | 42 KB | 166 | |
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| 让学生多一些“自助餐”——关于加强学生语文课外阅读指导的深层思考 | 2005-03-22 | 26 KB | 124 | |
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| 语文教育随笔录 | 2005-03-22 | 31 KB | 57 | |
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| 研究性学习向语文学科渗透的实施理念 | 2005-03-22 | 22 KB | 29 | |
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| 语文教学中学生学习方式初探 | 2005-03-22 | 32 KB | 49 | |
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| 浅谈背诵的作用 | 2005-03-21 | 18 KB | 48 | |
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| CAI课件让语文更具课程魅力 | 2005-03-21 | 29 KB | 33 | |
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| 试论语文个性教育 | 2005-03-21 | 60 KB | 61 | |
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| “两导三评”作文评改探索 | 2005-03-21 | 23 KB | 61 | |
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| 浅谈中学语文朗读教学的作用 | 2005-03-21 | 7 KB | 151 | |
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| 注重创设语言情境，积极营造中学语文教学的课堂人文气氛 | 2005-03-21 | 27 KB | 71 | |
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| 以人为本——关注“弱势”学生的发展 | 2005-03-21 | 31 KB | 178 | |
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