高考复习通透一道好题：古诗篇《早寒有怀》

约6130字。

　　通透一道好题（教师用）
　　古诗篇《早寒有怀》
　　(一)知识储备  1.彻悟文本特征     古代诗歌，是情感的艺术。古代诗歌有常见六要素：内容、形象、语言、思路、技巧、情感。其形象、语言、思路、手法等要素，从根本上说均服务于情感态度的表达。     古代诗歌在语言上的主要特征，是含蓄性、跳跃性、隐喻性。含蓄性主要表现在意象、景物等方面，跳跃性主要体现在结构的起承转合、上下句的内容空白等方面，隐喻性主要表现在手法上，如用典抒情、托物言志、意象含情等等.
　　2.明确试题考点     诗歌鉴赏选择题，主要考查正确理解和赏析诗歌。从诗歌原意到选项内容，设错方向主要有三：                   从“无”到“有”，可称之“多了”；               从“彼”到“此”。可称之“错了”；               从“正”到“歪”，可称之“偏了”。     诗歌鉴赏简答题，主要考查初步鉴赏诗歌。考查的方向主要是内容、情感、形象、语言、技巧、思路。 3.构建答题模型     选择题答题模型：熟知选项常见错误——“多了”“错了”“偏了”，辨清选项易错点，在初步理解诗歌内容的基础上，认真对照。     简答题答题模型：诗歌是一个整体，形象、语言、技巧、情感、思路等各个要素之间密切关联。分析某个要素的含义、作用、情感、技巧之时，要找到、理解此要素与其他要素的联系——究其一点，多点联动。 （二）试题示范                   早寒有怀                       孟浩然      木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。      乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问①，平海夕漫漫
　　【注】①“迷津欲有问”化用《论语•微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者，而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津（渡口）的所在，反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方，以求见用，引出了孔子的一番慨叹。 早寒有怀  孟浩然   
　　木落雁南渡，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，归帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。
　　翻译：树叶飘落大雁飞向南方，北风萧瑟江上分外寒冷。
　　我家在曲曲弯弯襄水边，远隔楚天云海迷迷茫茫。
　　思乡的眼泪在旅途流尽，看归来的帆在天边徜徉。
　　风烟迷离渡口可在何处，茫茫江水在夕阳下荡漾。
　　诗歌赏析：
　　《早寒江上有怀》是唐代诗人孟浩然所作的一首怀乡思归的抒情诗。 此诗以兴开首，借鸿雁南飞，引起客居思归之情；中间想象家人望见孤帆的情景，想到自己无法归