2020届高三语文一轮复习考点参透文学类文本阅读：小说分析综合

约16510字。

　　专题08 文学类文本阅读 小说 分析综合
　　【考点穿透】
　　“分析综合”是高考试卷小说阅读的必考内容，包含两方面内容：（1）分析作品结构，概括作品主题；（2）分析作品的体裁特征和表现手法。能力层级为C级。
　　一、分析小说结构，概括作品主题
　　既然小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用，它一般包括开端、发展、高潮、结局等四部分，还有的包括序幕、尾声。那么，要分析小说的结构，第一步就是把握故事情节。把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整体感知文章的起点。
　　“开端”是小说所反映的矛盾冲突的开始（往往能够看出作者的褒贬倾向）；“发展”是小说主要矛盾冲突从发展到激化的演变过程；“高潮”是决定矛盾各方面的命运或者主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段（最能表现人物思想品格的部分）；“结局”是矛盾得到解决，人物的发展已经完成，故事有了最后的结果，主题思想得到充分展示，是情节发展的必然结果（往往是议论抒情句段）。
　　命题者在为小说命题时，大致包括以下三种题型：
　　1．把握故事情节
　　（1）三种题型：
　　①用一句话或简明的语句概括故事情节；
　　②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；
　　③概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
　　2．鉴赏故事情节
　　这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题，题型有：
　　①文中写了XX情景在小说中起到什么作用；
　　②某事物，人物在小说中有什么作用。
　　解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：①创造悬念，引人入胜；②前后照应；③侧面衬托，埋下伏笔；④总结上文，点明题意；⑤起线索作用。然后根据题目要求，结合文章作答。
　　根据要求组织语言表达：
　　XX情节(事物)在文中有……作用，突出了……，表现了……
　　3．情节安排评价
　　①就全文来说，有一波三折式
　　作用：是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
　　②就开头结尾来说，有首尾呼应式
　　作用：使结构紧密、完整。
　　③就开头来说，有倒叙式（把结局放到开头来写）
　　作用：制造悬念。
　　④就结尾来说，有戛然而止留下空白式
　　作用：引发读者想象，耐人寻味。
　　4．总结情节的作用：
　　①交代人物活动的环境；
　　②设置悬念，引起读者阅读的兴趣；
　　③为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔；
　　④照应前文；
　　⑤线索或推动情节发展；
　　⑥刻画人物性格；
　　⑦表现主旨或深化主题。
　　5．挖掘作品主题
　　小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在，而小说的主题寓于小说中的题材和人物形象之中，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。在高考阅读测试时，可能出现的题型是：①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题