初中语文第三册综合测试卷

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一．文言诗文阅读（20分）<br>
（一）默写（10分）<br>
1．                     ，                     。但使卢城飞将在，不教胡马度阴山。<br>
2．李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜，                     ，                     。<br>
3．                   ，北风吹雁雪纷纷。<br>
4．苔痕上阶绿，                   。<br>
5．予独爱                   ，                   ，中通外直……<br>
6．                   ，在乎山水之间也。<br>
7．夹岸数百步，中无杂树，                   ，落英缤纷。<br>
（二）阅读理解（10分）<br>
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船。从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。<br>
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”<br>
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。<br>
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。<br>
8．解释下面加点的词。（2分）<br>
①无论魏晋 （      ）            ②寻向所志      （      ）<br>
③寻病终   （      ）            ④后遂无问津者  （      ）<br>
9．“此人一一为具言所闻，皆叹惋”中桃源人为                                            而叹惋。（1分）<br>
10．渔人离开桃花源后“便扶向路”，“处处志之”，后来寻找桃源的人“寻向所志”，却“不复得路”，这说明了                                 。 作者之所以要描写桃花源，是为了      <br>
                                                                         （2分）<br>
11．《桃花源记》的作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代。因此他希望能过上安静和平的生活。该文后来流传下来的一个成语表达他的这个理想。这个成语是             ，陶渊明的诗清新流畅，流传也很广泛，试举出两句                  ，                    。在我们学的课文中提到他的句子有                           ，这篇课文是宋人            写的《             》。（5分）<br>