- 适用分类
- 高中教案 / 选修四教案
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 44 KB
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- 更新时间
- 2016/3/13 21:05:10
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约2380字。
怀仁一中高二数学学案(文科)
周次16 时间6.2编号12 编制 审核
课题:2.1比较法1
一、学习目标:
掌握比较法解题的一般步骤,并会应用比较法证明不等式
二、重点:比较法的解题步骤
难点:应用比较法解题
三、自学指导:
1.作差比较法的理论依据:
_______
_______
_______
作差比较法解题的一般步骤:
; ; ;④ ;
2.作商比较法的理论依据是不等式的基本性质
1) ,若 ,则 ;;若 则 ;
2) ,若 ,则 ;;若 则 ;
作商比较法的一般步骤
判定a.b的符号作商变形整理④判定与1的大小关系⑤得出结论
四、导思探究:
如果 白糖制出 溶液,则糖的质量分数 ,若在上述溶液中再添加 白
糖,此时糖的质量分数增加到 ,你能将这个事实抽象为数学问题,并给出
证明
五、导练展示:
1.求证:1)
2) ,则
2.已知 ,求证
六、达标训练:
1.求证
2.已知 ,求证
七、反思小结:
会用比较法证明不等式
怀仁一中高二数学学案(文科)
周次16 时间6.2编号13 编制 审核
课题:2.1比较法2
一、学习目标:
掌握比较法解题的一般步骤,并会应用比较法证明不等式
二、重点:比较法的解题步骤
难点:应用比较法解题
三、自学指导:
1.作差比较法的理论依据:
_______
_______
_______
作差比较法解题的一般步骤:
; ; ;④ ;
2.作商比较法的理论依据是不等式的基本性质
1) ,若 ,则 ;;若 则 ;
2) ,若 ,则 ;;若 则 ;
作商比较法的一般步骤
判定a.b的符号作商变形整理④判定与1的大小关系⑤得出结论
四、导思探究:
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