教学资源

《证明不等式的基本方法》学案

浏览手机版 · 查看下载条件
适用分类
高中教案 / 选修四教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
44 KB
页数 / 张数
未单独标注,请查看简介
更新时间
2016/3/13 21:05:10

资源预览与简介

点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。

约2380字。

  怀仁一中高二数学学案(文科)
  周次16 时间6.2编号12 编制           审核     
  课题:2.1比较法1
  一、学习目标:
  掌握比较法解题的一般步骤,并会应用比较法证明不等式
  二、重点:比较法的解题步骤
  难点:应用比较法解题
  三、自学指导:
  1.作差比较法的理论依据:
  _______
  _______
  _______
  作差比较法解题的一般步骤:
              ;             ;            ;④            ;
  2.作商比较法的理论依据是不等式的基本性质
  1) ,若 ,则            ;;若 则            ;
  2) ,若 ,则            ;;若 则            ;
  作商比较法的一般步骤
  判定a.b的符号作商变形整理④判定与1的大小关系⑤得出结论      
  四、导思探究:
  如果 白糖制出 溶液,则糖的质量分数 ,若在上述溶液中再添加 白
  糖,此时糖的质量分数增加到 ,你能将这个事实抽象为数学问题,并给出 
  证明
  五、导练展示:
  1.求证:1)
  2) ,则
  2.已知 ,求证
  六、达标训练:
  1.求证
  2.已知 ,求证
  七、反思小结:
  会用比较法证明不等式
  怀仁一中高二数学学案(文科)
  周次16 时间6.2编号13 编制          审核     
  课题:2.1比较法2
  一、学习目标:
  掌握比较法解题的一般步骤,并会应用比较法证明不等式
  二、重点:比较法的解题步骤
  难点:应用比较法解题
  三、自学指导:
  1.作差比较法的理论依据:
  _______
  _______
  _______
  作差比较法解题的一般步骤:
              ;             ;            ;④            ;
  2.作商比较法的理论依据是不等式的基本性质
  1) ,若 ,则            ;;若 则            ;
  2) ,若 ,则            ;;若 则            ;
  作商比较法的一般步骤
  判定a.b的符号作商变形整理④判定与1的大小关系⑤得出结论      
  四、导思探究:

下载资源

所需点数:1 下载点  如何增加下载点

非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。

下载遇到问题?

主下载方式无法使用时,可打开备用下载页面。备用方式也会按本站现有规则处理下载与扣点,请确认后再操作。

打开备用下载页面 · 查看下载帮助

补充信息与帮助

资源来源:会员转发 下载情况:本月 1 / 总计 1

我要评价 · 有奖报错 · 加入收藏 · 搜索相关资源

下载说明:

  • 确认资源内容、下载条件和账户权益后再发起下载;非零点资源会按本站现有规则扣点。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。