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语文教学资源

《圆的对称性》学案3

北师大版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
62 KB
教材版本
北师大版
适用分类
九年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/11/29 19:58:04

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约1420字。

里辛一中数学导学案
  初 四 数学   课题:  圆的对称性(1)    备课时间:2015-11-29   
  课堂寄语: 把你的目标列成表,因为没有计划就不可能成功。
  不要整天没事干老胡思乱想,只有真正的行动才能拯救你。
  学习
  目标 1、理解圆的轴对称性及旋转不变性.
  2、理解和圆有关的概念.
  3、掌握圆心角、弧、弦之间的关系.
  重难点 重点:圆的对称性及有关概念
  难点:利用圆心角、弧、弦之间的关系解决问题
  学     习     过      程             师生共享
  (二次备课)
  一个例子比十个定理有效
  一、【知识回顾】
  1、什么是轴对称图形?几何图形中,哪些是轴对称图形?
  2、什么是中心对称图形?几何图形中,哪些是中心对称图形?
  二、【 探究新知】                             
  知识点一:圆的对称性              
  1、圆是轴对称图形,其对称轴是                        
  2、学习课本第7页下面的实验
  归纳:圆是中心对称图形,其对称中心是            
  知识点二:圆的有关概念
  1、弦和直径:连接圆上任意两点的        叫做弦.
  经过       的弦叫做直径.
  2、弧和半圆:圆上任意两点间的        叫做弧.以A,B为端点的弧记作        ,读作             或            .
  圆上的任意一条         的两个端点分圆为两条等弧,每一条弧叫做半圆.
  3、等弧:在同圆或等圆中,能够        的两条弧叫做等弧.
  跟踪训练:
  1、有下列四个说法:①半径确定了,圆就确定了;②直径是弦;③弦是直径;④半圆是弧,但弧不一定是半圆.其中说法错误的个数是(   )

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