《贺进士王参元失火书》学案1

约11640字。

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　　专题解说　中国古代文人历来重视书信的写作，汉代就已经出现了像司马迁《报任安书》那样感人肺腑的书信。魏晋南北朝时期，文人书信或抒发胸中情怀，或描绘山水美景，富有文学特质。唐宋人书信的内容更为广泛，议论时事，感叹际遇，切磋诗文，不一而足。八大家的书信堪称其中翘楚。本专题选录的柳宗元在友人失火后写的贺信，王安石为反驳司马光写的回信，以及苏辙进士及第后写给权臣韩琦的求见信，因写信对象、内容不同，风格也大相径庭。
　　学法指导　1.了解古代论文文体——书信，了解书信的内容、特点及源流，明白该文体的特征。
　　2．掌握本专题的文言实词、文言虚词，熟悉文章中涉及的通假字、词类活用、古今异义、文言句式等文言现象，训练并提高文言文阅读能力。
　　3．感受书信中体现出来的古人的情怀。
　　《贺进士王参元失火书》学案
　　1．柳子厚体
　　指唐代柳宗元的诗歌风格。语见严羽《沧浪诗话•诗体》：“以人而论，则有……柳子厚体。”柳宗元不仅是杰出的散文家，而且是中唐很有影响力的优秀诗人。柳诗大部分是贬官永州、柳州时写的，叙写贬谪生活，描写山水景物，抒发自己悲愤抑郁和离乡去国的情思，表现对劳动人民的同情。他的山水诗，情致深沉委婉，描绘细致简洁，艺术成就很高。人们把他和陶渊明并称。
　　2．韦柳体
　　指唐代韦应物、柳宗元的诗歌风格特点。韦应物、柳宗元都是陶渊明、王维、孟浩然一派诗风最杰出的继承者。北宋苏轼《书黄子思诗集后》说：“李杜之后，诗人继作，虽间有远韵，而才不逮意，独韦应物、柳宗元发纤秾于简古，寄至味于淡泊，非余子所及也。”
　　3．柳泉欧澜
　　指唐代柳宗元、宋代欧阳修的散文风格特点。语见杨慎《丹铅总录》：“李耆卿评文云：韩如海，柳如泉，欧如澜，苏如潮。”柳宗元的散文有其独特风格。他的寓言，形式短小，语言凝练，用笔含蓄，富于生活气息。他的山水游记不仅客观地描写祖国的山川风貌，而且融进自己的悲愤感情和寂寞情怀，因而写得高洁、幽邃、凄清、冷峭，从中仿佛可以窥探到他的不幸遭遇和孤苦心境。
　　4．韩柳
　　柳宗元与韩愈同属唐宋八大家，倡导古文运动，并在散文创作上取得巨大成就，与韩愈齐名，故并称为“韩柳”。
　　5．广西柳州柳侯祠对联
　　才与福难兼，贾傅以来，文字潮儋同万里；
　　地因人始重，河东而外，江山永柳各千秋。
　　注　柳侯：指柳宗元。贾傅：汉初政治家、文学家贾谊。潮：指韩愈，因其曾被贬为潮州刺史。儋：指苏轼，因其被贬为琼州别驾，住地在海南儋耳。河东：柳宗元祖籍地。永柳：永州、柳州。
　　本文通过奇特的构思表达了严肃的社会问题，在幽默的笔调中寄寓着很深的感慨。情趣事趣皆出，令人回味再三，是一篇“令人惊绝”的文章，在书信中更是别出心裁。
　　本文标题下笔诙奇，出人意外，颇有悬念。王参元是作者的朋友，朋友家里“失火”，生活失去着落，作者不去劝解、安慰，反而要“祝贺”，实在是“奇特尤甚”。解读文章，即能找到问题的答案。
　　1．读准字音
　　(1)群小之愠(yùn)　　　 (2)焚炀赫烈(yánɡ)
　　(3)嗤嗤(chī) (4)赭其垣(zhě)
　　(5)宥而彰之(yòu) (6)桎梏(ɡù)
　　(7)咸得开其喙(huì)
　　2．解释下列加点字的意思
　　(1)盖将吊而更以贺也：吊，慰问；更，改变
　　(2)世之多嫌也：疑忌，猜忌
　　(3)乃今有焚炀赫烈之虞：忧患
　　(4)于是有水火之孽，有群小之愠：怨恨