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语文教学资源

《有理数的除法》学案

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
106 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级上册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/10/15 12:09:06

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约1090字。

课题:1.4.2有理数的除法(1)
  【学习目标】1、理解除法是乘法的逆运算;
  2、掌握除法法则,会进行有理数的除法运算;
  【重点难点】:有理数的除法法则
  【导学指导】
  一、自主探究
  1)、计算2×4 =      
  根据此运算,可编题如下:已知积是8,其中一个因数是2,求另一个因数是多少?
  列算式为                         
  2)计算(-2)×4 =      
  根据此运算,可编题如下:已知积是-8,其中一个因数是-2,求另一个因数是多少?
  列出的算式为                      
  发现:  两数相除同号得    ,并把绝对值         .
  3)计算2×(-4) =      
  根据此运算,可编题如下:已知积是-8,其中一个因数是2,求另一个因数是多少?
  列出的算式为                      
  4)计算(-2)×(-4) =      
  根据此运算,可编题如下:已知积是8,其中一个因数是-2,求另一个因数是多少?
  列出的算式为                      
  发现:  两数相除异号得    ,并把绝对值         .
  5)计算 0×(-5) =       .于是有0÷(-5)=             .
  从以上几个算式中,归纳总结:
  有理数除法法则:
  1)、两数相除,同号得    ,异号得     ,并把绝对值相     ;
  0除以任何一个不等于0的数,都得    ;

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