《宝玉挨打》导学案

约6060字。

　　板浦高级中学高二年级语文《红楼梦选读》导学案（教师版）
　　课 题：《宝玉挨打 》    时间                班级          姓名           
　　一、知识积累：
　　1、“令郎真乃龙驹凤雏，非小王在世翁前唐突，将来‘雏凤清于老凤声’，未可量也。”这是  北静王  对贾宝玉的称赞。
　　2、“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”是 林黛玉 写的《咏白海棠 》。
　　3、宝玉挨打后，黛玉来看宝玉，眼睛哭得像桃，心中虽有万句言词，却不能说的，只说了一句：“你从此可都改了吧”。宝玉为了安慰黛玉，在黛玉走后还让晴雯 送去两块手绢。
　　二、课文探究导引：
　　1、简述金钏冤死的经过，并写出由此而引发的事件。
　　提示： 宝玉到母亲王夫人的住处，见丫头金钏在旁边为母亲捶腿，宝玉以为母亲睡着了，就同金钏开起了玩笑，谁知母亲翻身而起，就给了金钏一个嘴巴，并叫人把她赶出贾府。金钏满含冤屈，投井而死。
　　2、引发宝玉挨打的事件的原因是什么？
　　提示：宝玉挨打的直接原因：其一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意；其二是宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷；其三是贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿。
　　其根本原因是：他和父亲思想观念、价值取向不同，是封建社会里进步思想和腐朽思想的冲突。
　　3、贾环为什么要和宝玉过不去?他对宝玉的诬陷反映了贾府中的什么矛盾?
　　提示：贾环是庶出，处处受压抑，在今后的家庭利益分配中肯定会处于下风。所以他和母亲赵姨娘千方百计地构陷宝玉，手段卑鄙。贾环诬陷宝玉，正反映了大家庭嫡庶之争极端险恶的一面。
　　4、宝玉挨打的情节集中反映出哪些矛盾冲突？
　　提示：父子矛盾：贾政三“打”；嫡庶矛盾、夫妻矛盾：王夫人三“哭”；母子矛盾：贾母三“逼”、贾政三“求”；
　　5.宝玉挨打后，宝钗、黛玉都去探伤，通过此情节请说说钗、黛二人对“宝玉挨打”各有怎样的反应？据这一情节分析二人性格特点。
　　提示：宝钗探伤：托药而进，低头弄衣带。语言：“早听人一句话，也不至有今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着也……”。神态：眼圈微红，双腮带赤，低头不语。心理：暗想若宝玉在外头大事上“做工夫”，讨人喜欢了，也不会吃亏。 　　　　
　　黛玉探伤：无声之泣，气噎喉堵。神态：悲戚，两个眼睛肿得桃儿一般，满面泪光。语言：劝宝玉“你从此可都改了罢!”
　　宝钗、黛玉皆聪颖貌美， 她们对宝玉又都有爱的真情，但她们的思