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江苏省2012年中考数学深度复习讲义:尺规作图

通用初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
416 KB
教材版本
通用
适用分类
中考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/8/13 8:45:46

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约12190字。

  (备战2012)江苏省2012年中考数学深度复习讲义
  (教案+中考真题+模拟试题+单元测试)
  尺规作图
  ◆考点聚焦
  1.掌握基本作图,尺规作图的要求与步骤.
  2.利用基本作图工具画三角形、四边形、圆以及简单几何体的三视图,对简单的作图能叙述作法.
  3.运用基本作图、结合相关的数学知识(平移、旋转、对称、位似)等进行简单的图案设计.
  4.运用基本作图解决实际问题.
  ◆备考兵法
  1.熟练掌握基本作图.
  2.在画几何体的三视图时,要注意其要求,即“长对正”“高平齐”“宽相等”.
  3.认真分析题意,善于把实际问题转化为基本作图.
  ◆识记巩固
  1.尺规作图的定义:_____________.
  2.基本作图包括:_______,_______,________,________,_______.
  3.三角形三边的垂直平分线的交点叫三角形的外心,三角形三内角平分线的交点叫三角形的内心,外心到三角形的_______的距离相等,内心到三角形_______的距离相等.
  识记巩固参考答案:
  1.限定只能使用圆规和没有刻度的直尺作图 
  2.作线段  作角  作 线段的垂直平分线  过一点作已知直线的垂线  作角平分线 
  3.顶点  三边
  ◆典例解析
  例1  (2011重庆綦江,19,6分)为了推进农村新型合作医疗制度改革,准备在某镇新建一个医疗点P,使P到该镇所属A村、B村、C村的村委会所在地的距离都相等( A、B、C不在同一直线上,地理位置如下图),请你用尺 规作图的方法确定点P的位置.
  要求: 写出已知、求作;不写作法,保留作图痕迹.
  解:已知:
  求作:
  【答案】:解:已知:A、B、C三点不在同一直线上.
  求作:一点P,使PA=PB=PC.
  (或经过A、B、 C三点的外接圆圆心P)
  正确作出任意两条线段的垂直平分线,并标出交点P
  例2  如图,已知∠AOB,OA=OB,点E在OB边上,四边形AEBF是矩形.请你只用无 刻度的直尺在图中画∠AOB的平分线(请保留画图痕迹).
  解析  连结AB.因为OA=OB,因此△ABO为等腰三角形.要作出∠AOB的平分线,只要确定出AB的中点即可.因AEBF为矩形,因此连结AB,EF,相交于M.根据矩形的性质,M即为AB的中点.连结OM,射线OM即为所求的角平分线.
  例3  台球是一项高雅的体育运动,其中包含了许多物理学,几何学知识.如图是一个台球桌,目标球F与本球E之间有一个G球阻挡,现在击球者想通过击打E球先撞击球台的AB边,经过一次反弹后再撞击F球,他应将E球打到AB边上的哪一点?请在图中用尺规作图这一点H,并作出E球的运行路线(不写画法,保留作图痕迹).
  解析  作点E关于直线AB的对称点E1,连结E1F,E1F与AB相交于点H,球E的运动路线是EH→HF.
  点评  本例是把实际问题通过抽象,把求H点的问题先转化为作E点关于直线AB的对称点问题加以解决.数学课程标准对尺规作图提出了明确要求,是中考的重要内容之一,在复习时要掌握基本作图,要善于把具体问题的作图转化为基本作图.学会对作图问题进行分析,归纳,掌握画法.

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