《有理数的乘方》学案

约1260字。

　　　课题：§2.11 有理数的乘方
　　学习目标［投影］
　　⒈能识出乘方的意义及有关概念；
　　⒉能进行简单的有理数的乘方运算。
　　学习重点：1、理解乘方的意义及有关概念；
　　2、会进行简单的有理数的乘方运算。
　　学习难点: 进行简单的有理数的乘方运算。
　　学习过程及指导：
　　一、 板书课题：揭示目标。
　　同学们，我们现在一起来学习§2.11 有理数的乘方(板书)；
　　二、 指导学生自学
　　怎样才能达到这些目标呢？老师不讲，全靠大家自学。
　　下面，请大家按照自学指导看书［投影］。
　　自学指导：
　　认真看P62-63练习前面的内容。
　　思考问题：①有理数乘方的意义及有关概念；
　　②怎样进行有理数乘方的运算。
　　6分钟后，比谁能正确识出乘方的概念，并能做对与例题类似的习题。
　　三、 学生自学
　　⒈学生看书、思考，教师巡视。(尤其注意调皮同学，确保每位同学都紧张地看书、思考)
　　⒉思考题［投影］：
　　⑴把下列各式写成乘方的形式：
　　①6×6×6              ②2.1×2.1                ③(－3) (－3) (－3) (－3)     ④
　　⑵把下列各式写成乘法的形式：
　　①34  ②43  ③(-1)2   ④1.13