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《李凭箜篌引》教案5

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适用分类
高中教案 / 选修教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
28 KB
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更新时间
2011/4/11 14:34:22

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约3710字。

  《李凭箜篌引》教案
  一、导语
  音乐对我们每个人来说并不陌生,我们天天都生活在音乐的怀抱中,那应该如何来描绘音乐呢?历来写乐曲的诗,大都利用人类五官通感的生理机能,致力于把比较难于捕捉的声音转化为比较容易感受的视觉形象。今天我们就一起来学习一篇有关音乐描写的典范《李凭箜篌引》。
  二、首先请一位同学介绍一下作者
  李贺,字长吉,是中唐的独树一帜的诗人。他是唐宗室郑王后裔,到李贺时家道已经彻底没落了,父亲李晋肃只不过是边疆上的一个小县令。李贺被诽谤讳父名而不得参加科举考试,后只做过一 个九品的奉礼郎,不久辞官归故里而卒,年仅27岁。李贺年少时代就有才名,可惜仕途坎坷,怀才不遇,一生抑郁,于是形成了凄艳诡谲的诗风,故被称为“诗鬼”。
  三、再看题目,能找到哪几个信息点,请任选一个加以解释
  李凭简介:李凭是梨园弟子,也是著名的宫廷乐师,因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回见,王侯将相立马迎”,身价之高,似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。
  箜篌:乐器
  引:一种古代诗歌体裁,篇幅较长,是歌行体的标志,歌行体的题目中通常以歌、行、引、吟为标志。
  四、请同学们朗读全文、初步感受,学生朗读。能理解吗?一起来理解、总体感受诗歌内容赏析
  Ⅰ、赏析第一节:(1—4句)
  ⒈吴丝蜀桐张高秋 朗读指导:语调高,读出高亢嘹亮之感
  (一):开篇写了什么内容,其意义仅在于此吗?
  明确:起句开门见山,“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,欲言音乐之美,先说乐器之精。写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺的高超,,收到了未闻其声、先见其器的效果。

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