《送考》导学案

教师用导学案约4590字，另有学生用导学案。

　　送考（丰子恺）
　　一、学习目标
　　1、通过人物形象的分析，体会人物（孩子们）的心理感受。
　　2、领会作者在《送考》一文中流露出关爱儿童的思想情感。
　　3、了解丰子恺的人生态度和为文态度。
　　二、重点难点
　　了解本文所叙事情的意义及触动心弦的原因。
　　三、学习方法
　　自读梳理，勾画筛选，揣摩探讨。
　　四、知识链接
　　1.抓住文章中关键的词句：
　　文章中关键的词句：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词（如段落开头的词：不但……而且……因为 何况 但是 然而 因此）等等，应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法，相当隐晦，我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。
　　2.丰子恺生平：
　　1898年11月9日，出生在浙江省桐乡县。作为同辈中唯一的男孩子，他自小便被包围在脉脉的温情中，这种温情后来跟随了他一生，浸透在他的性格里，使他总是以温柔悲悯的心来看待事物；发散在他的笔下，就变成平易的文字和纯仁的画风。
　　1914年,考上浙江省立第一师范学校。结识了对他的一生产生重大影响的两位老师——李叔同和夏丏（miǎn）尊。在这两位与他情谊深厚的老师那里，丰子恺找到了伴随他一生的三样东西——文学、绘画和音乐。
　　1918年，李叔同出家为僧，丰子恺自此与佛教结缘。
　　1919年毕业，组织发起“中华美育会”。创《美育》杂志。创办了中国教育史上第一所包括图画、音乐、手工艺各科的艺术师范学校——上海专科师范学校。
　　1926年，丰子恺参与发起和创办开明书店。
　　1927年11月，从弘一法师（李叔同）皈依佛门，法名婴行
　　1933年，故乡新居“缘缘堂”落成，自此专心译著。抗战后到杭州定居，建国后定居上海。
　　文革中遭迫害，1975年逝世。主要作品《缘缘堂随笔》、《护生画集》、《子恺漫画集》、《音乐入门》等。译有《猎人笔记》、《源氏物语》、《西洋画派十二讲》等。
　　五、学习过程
　　（一）重点字词及成语积累
　　1、沸反盈天：
　　2、触目惊心：
　　3、茫然若失：
　　4、手足无措：
　　5、寝食不安：
　　（二）思考、讨论
　　1、阅读文章，完成下面表格的空缺处
　　写作顺序 写作内容 心理表现
　　时间顺序                   
　　先写赶考路上的情形 出发时：乐观放松
　　再写学生考试时的情形 开考前：无比兴奋激动
　　最后写发榜前后的情形 发榜前：寝食不安
　　看榜时：紧张焦急
　　录取后：骄傲满足
　　2、生动传神的细节、心理描写是本文的一大特色，请从文章的第10至12小节中找出两处，并分析这里的细节、心理描写对刻画人物形象有什么作用。
　　答：这一部分重点写考试的情形，作家抓取了两组镜头：
　　一是早上：“五点钟就被他们吵醒”——写出孩子们激动的心