重庆市巴南区2009-2010学年度八年级上册第三单元语文检测题

共24小题，约5820字。
　　人教版单元检测题
　　八年级上期语文（三）
　　一、 语文基础知识积累与运用：（35分）
　　（一）语文课的收获（24分）
　　1.选下列加点字注音全对的一项（   ）（3分）
　　A. 弧形（fú）    和谐（xié）    桥墩 (dūn)     匀称（chènɡ）
　　B. 点缀（zhuì）  驻足（zhù）　  洨河(xiáo)      歼灭（jiān）
　　C．雕镂（lǘ）　  池沼（zhǎo）   嶙峋（líng）   斟酌（zhuó ）
　　D．鳌头（áo）    藻井（zháo）   休憩(qì)       伧俗 （chāng）
　　2.下列词语书写有误的一项是：（   ）（3分）
　　A  推崇   古朴   残损   金銮殿  雅俗之别
　　B  蟠龙   雍正   轩榭   帷幕    闲倚画屏
　　C  堆叠   史诗   雄姿   消魂    长虹饮涧
　　D  丘壑   蔷薇   明艳   额枋    重峦迭嶂
　　3.结合语意，下列的词语解释有误的一项（     ）（2分）
　　A． 一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。败笔：园林设计的欠缺。         
　　B． 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本：具有可供观摩、研究、参考价值的样板。
　　C．人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。驻足：停止脚步。
　　D．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花相间，这就一年四季不感到寂寞。寂寞：孤单。 
　　4.下面语段划线处都有语病，请改正过来。（4分）
　　①《三字经》自南宋以来，已有七百多年左右历史，共一千多字。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。现被联合国教科文卫组织列入《世界儿童道德教育丛书》。近日，②州一所高校的老教授沿用中国经典启蒙教育读物《三字经》的“三字一句”，以“人文”为本，撰写了一部《新编人文三字经》，其内容跨越数千年中外历史。③并对现代社会的种种问题产生反思。④这是又一部继上世纪90年代出版的《新三字经》后的挑战经典之作，在各界引起不小的争议。
　　5. 指出下列各项的说明方法极其作用。（3分）
　　A 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
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　　B 太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。
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　　C按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。 
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　　6. 判断正误：（3分）
　　A 《中国石拱桥》一文的作者是桥梁专家茅以升，该文抓住石拱桥的主要特点，以赵州桥和芦沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造、艺术价值。其顺序按照结构特征和地理位置，建桥时间来说明的。（    ）
　　B 《说“屏”》文中多次引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，可是这与本文的说明对象——屏风关系不大。（     ）
　　C  《故宫博物院》是按空间顺序来说明的，介绍每一个宫殿时，一般按先总后分，先外后内的顺序加以介绍，有的还介绍他的用途及象征意义等。
　　7.默写：（4分）
　　（1）乡泪客中尽，                       。（孟浩然《早寒江上有怀》） （2）                       ，萧萧班马鸣。（李白《送友人》）（3）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖气势雄伟，景象壮观的对偶句：                       ，                       。（4）崔颢在《黄鹤楼》中表达思乡之情的句子：                       ，                       。
　　8.成语接龙：（2分）
　　谈笑风生——                _——                _ ——                 ——如木三分
　　（二）生活中的语文（11分）
　　9.根据语境，将下面的句子补充完整。（2分）
　　重庆旅游资源得天独厚，从驰名古今的长江三峡，到闻名天下的丰都鬼城；从鬼斧神工的奉节天坑，到               _               _；从绮丽优美的乌江画廊，到               _。它们构成了集壮丽自然景色于一体，熔浓郁巴渝文化于一炉的旅游特色。