约2380字，共1课时。  
　　《论快乐》教案 
　　学习目标： 
　　了解本文的写作背景，了解作者的作品情况，理解文章的思想内容，体味重点句子的含义。 
　　过程与方法 ： 
　　根据课后习题的提示，体会钱钟书幽默智慧的散文语言，学习作者生动幽默、练达警策、言简意丰的语言表达，理解追求高雅格调的人生观。 
　　情感态度与价值观： 
　　理解本文的思想内容，把握本文的语言风格；通过品位语言来提高人生的格调，培养一种与众不同的生活情趣，洗练出一个既有品位又幽默可爱的自我。 
　　学习重点： 
　　理解本文的思想内容，把握本文的语言风格；通过品位语言来提高人生的格调，培养一种与众不同的生活情趣，洗练出一个既有品位又幽默可爱的自我。 
　　学法点拨： 
　　联系时代背景，注意理解语言。 
　　学习时数：    
　　两课时 
　　教学过程： 
　　1．  课前预习课文，思考以下问题： 
　　（1）。预习全文,看文章从那些方面论述了快乐?每一方面又是如何具体展开论述的?请把有关的语句画出来,并适当作一点批注. 
　　（2）。品读语言:找出文中你认为写得最精彩的句子,并适当加以点评. 
　　（3）。用一句话说说你对快乐的看法. 
　　2．导入新课 
　　由《写作基础》中钱钟书的《读《伊索寓言》》有感进入他的另一篇文章《论快乐》 
　　简介钱钟书及其作品 
　　钱钟书(1910.11.21-1998.12.19),字默存,号槐聚,曾用笔名中书君.江苏无锡人.中国现当代著名学者.作家.他出生在一个淳朴而保守的家庭,自幼入学读书,天资聪敏.1929年考入北平清华大学.1935年与杨降结婚,同赴英国留学.1937年毕业于英国牛津大学,获副博士学位.又赴法国巴黎大学进修法国文学.1938年秋归国，一直从事教学、写作和研究工作。曾任中国社会科学院副院长。 
　　钱钟书学贯中西,渊博而睿智,在诸多领域成就卓著.他的主要著作有:<写在人生边上>.<人.兽.鬼>.<围城>.<谈艺录>.<管锥编>.