2026-2027学年八年级语文下册第二单元训练题
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约8820字。
统编版语文八年级下册第二单元训练题(含答案)
一、积累与运用
阅读下列文字,回答问题
它保存了小篆和一些晚周文字,让后人可以sù源沿流;现在我们要认识商周文字,探寻汉以来字体演变的guǐ迹,都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它,研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的,以前叫“小学”,现在叫文字学。从前学问限于经典,所以说研究学问必须从小学入手;现在学问的范围是广了,但要研究古典、古史、古文化,也还得从文字学入手。 【甲】 是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。
【乙】 是中国最古的记言的历史。所谓记言,其实也是记事,不过是一种特别的方式罢了。记事比较的是间接的,记言比较的是直接的。记言大部分照说的话写下来,虽然也须略加剪裁,但是尽可以不必多费心思。记事需要化自称为他称,剪裁也难,费的心思自然要多得多。
1.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
小篆() sù()源 guǐ( )迹
2.语段中【甲】【乙】两空分别对应的是AB两个选项中的哪部经典?请选择。(填字母)
【甲】_____________ 【乙】_______________
A.《尚书》 B.《说文解字》
3.图书馆新购了一批书,请根据链接资料将下列书籍放置在合适的书架上。(填字母)
链接资料:
经:儒家经典著作,一朝编定,千载不移。
史:不为亲者隐,不为尊者讳,通古今之变,成多家之言。
子:学派纷呈,百家争鸣,荟萃诸子,旁搜异闻。
集:世上万象,笔底波澜,诗文胜境,气象万千。
A.《论语》 B.《汉书》 C.《楚辞》
书架
经 ①
史 ②
子 《吕氏春秋》
集 ③
4.请借助示例,向同学推荐《经典常谈》中你喜欢的篇目。
示例:我推荐《诗经》这一章。从中我了解了诗的源头是歌谣,将歌谣记录下来便是最初的诗了。《诗经》带来了最初的文字之美、韵律之美和氛围之美,在无形中提高了我们的审美境界。比如“窈窕淑女,君子好逑”,就将爱情写得如此质朴美好。
阅读下列文字,回答问题
【甲】通过这次探访六尺巷,使我深刻认识到“礼让”不仅是一种美德,更是化解矛盾、促进社会和谐的润滑剂。【乙】我们应当将这份《让他三尺》的气度,融入日常言行,以彰显自己的格局,也温暖他人的心灵。



