八年级下册语文期末复习:文言文对比阅读练习题汇编

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约8650字。

  统编版(2024)八年级下册语文期末复习:文言文对比阅读练习题汇编
  目 录
  一、《桃花源记》对比阅读及解析 1
  二、《小石潭记》对比阅读及解析 3
  三、《北冥有鱼》对比阅读及解析 5
  四、《虽有嘉肴》对比阅读及解析 7
  五、《大道之行也》对比阅读及解析 9
  六、《马说》对比阅读及解析 11
  一、《桃花源记》对比选文翻译 13
  二、《小石潭记》对比选文翻译 14
  三、《北冥有鱼》对比选文翻译 14
  四、《虽有嘉肴》对比选文翻译 14
  五、《大道之行也》对比选文翻译 15
  六、《马说》对比选文翻译 15
  八下文言文积累点归纳 16
  (一)高频通假字 16
  (二)高频词类活用 16
  (三)高频古今异义 17
  (四)高频一词多义 17
  (五)高频默写句子(中考常考) 17
  (六)论证/写作手法速记 17
  一、《桃花源记》对比阅读
  对比选文:《游山西村》陆游 + 《录异记》(节选)
  【甲】 《桃花源记》(节选)
  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
  【乙】 《录异记》(节选)
  唐贞元中,武陵人徐生,泛舟于沅江。忽遇风浪,船漂入一山穴中。行数百步,豁然平旷,桑竹荫翳,庐舍俨然。居人数十家,见生惊问所从来。具以实对。其人曰:“吾先世避秦乱,率妻子邑人来此,遂与外隔。不知今是何世。”留生数日,送之出。生既出,欲复往,迷不复得路。
  【注释】
  贞元:唐德宗年号   翳:遮蔽   具以实对:把实情详细告诉了他们
  1、解释下列加点字词。
  (1)才通人( )
  (2)具以实对( )
  2、用现代汉语翻译下列句子。
  (1)阡陌交通,鸡犬相闻。
  (2)吾先世避秦乱,率妻子邑人来此,遂与外隔。
  3、【甲】【乙】两文讲述的“世外桃源”故事在情节结构上有哪些相似之处?请分条概括。(3分)
  4、陶渊明创作《桃花源记》与《录异记》记录此传说,二者的写作目的有何不同?请结合时代背景简要分析。(3分)
  答案及解析:
  1. 解释加点字词
  (1)才:仅仅
  (2)对:回答
  2. 翻译句子
  (1)田间小路交错相通,鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。
  (2)我们的祖先为了躲避秦朝的战乱,带领妻子儿女和乡邻来到这个地方,从此与外界隔绝了。
  3. 相似情节
  ①发现方式相似——均因偶然进入山洞而发现隐秘世界;
  ②进入过程相似——先极狭小,后豁然开朗;
  ③生活环境相似——皆有桑竹、屋舍,百姓安居乐业;
  ④结果相似——离开后都“迷不复得路”,再也找不到了。
  解析: 比较情节结构是中考常见题型,需从“发现—进入—所见—离开”四个环节逐一比对,概括出共同的叙事模式。
  4. 写作目的
  陶渊明生活在东晋末年,战乱频繁,民不聊生,他创作《桃花源记》是寄托对理想社会的向往,表达对现实的不满。《录异记》是唐代志怪小说,作者重在记录奇异传闻,虽有赞美安宁生活之意,但主要目的是搜奇志异,文学虚构的自觉性更强。
  解析: 结合时代背景是分析写作目的的关键。陶渊明身处乱世,文章有明显的政治理想寄托;唐代志怪小说则是当时流行文体,偏重趣味性和猎奇心理。
  二、《小石潭记》对比阅读
  对比选文:《记承天寺夜游》苏轼
  【甲】 《小石潭记》(节选)
  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
  【乙】 《记承天寺夜游》苏轼

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