共30题，约17860字。

　　2025-2026学年高一下学期3月月考语文试卷
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　司马迁曾言“为人君父而不通于《春秋》之义者，必蒙首恶之名。为人臣子而不通于《春秋》之义者，必陷篡弑之诛，死罪之名”。司马迁认为《春秋》含有大“义”，如果不通此义，就会“君不君，臣不臣，父不父，子不子”，社会秩序将会陷入混乱。“春秋笔法”就是通晓《春秋》大义的关键。
　　《左传》说：“《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善。”晋代《左传》研究专家杜预在《春秋左氏经传集解》的序里举例说明，如《春秋•成公十四年》载：“秋，叔孙侨如如齐逆女”“九月，侨如以夫人妇姜氏至自齐”。“叔孙”是族名，先称“叔孙侨如”，因他秋天的那次出行，是奉命出使齐国为鲁国国君迎娶夫人，到九月陪国君夫人回来的时候，作者为了尊重新夫人自然要降低叔孙侨如的地位，因而只称“侨如”，此即“微而显。文见于此，而义起在彼”。
　　“志而晦”则是用隐晦的文字表达复杂的内容，如宣公七年，“公会齐侯伐莱”，一个“会”字，隐含的是鲁国被迫出兵的事实以及齐侯之霸道无礼。事前没有商量，一方听从另一方命令或者要求而出兵才叫“会”。《春秋》用字极为严格，军队侵入他国，但没有占领，要用“入”，描述两国作战，“侵”“袭”“围”“歼”“克”“追”“取”“灭”，不同的字表达作者对战争性质、情况等不同的看法和态度。当然在《春秋》里，不是所有事都有记录，“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”贯串全书始终。尽管如此，史官还是要坚持“尽而不污。直书其事”，寓褒贬于客观冷静的叙述之中，以达到惩恶劝善的目的，很难说《史记》的“实录”精神不是受其影响。
　　太史公曾称颂《春秋》：“约其辞文，去其烦重，以制义法，王道备，人事浃。”作为一种书写风格，春秋笔法以辞意隐约、言简意赅的特点影响后世，古人削竹为简，书写不便，行文不能不注意用语的凝练，没想到竟成了后人学习的榜样，“于是《春秋》书法遂成史家模楷”。到唐初，史学家刘知几根据“春秋笔法”中的“微而显”“志而晦”提出“尚简”原则：“叙事之工者，以简要为主……文约而事丰，此述作之尤美者也。”唐代很多古文运动的提倡者，针对六朝以来泛滥的浮华的文风，也曾大力提倡这一原则，如柳宗元所谓的“稍采取《左氏》《国语》之辞”，指出在文学章法技巧方面从《左传》中汲取养分。对此，同为“唐宋八大家”的欧阳修心有戚戚焉。
　　他在《论<尹师鲁墓志>》中提倡“简而有法”，并认为“此一句，在孔子六经，惟《春秋》可当之”。欧阳修说：“《春秋》辞有同异，尤谨严而简约，所以别嫌明微，慎重而取信，其于是非善恶难明之际，圣人所尽心也。”故欧阳修从作文到修《新唐书》，都以此为指导原则，由他执笔的《新唐书》本纪部分，字数仅有《旧唐书》本纪部分的三分之一，因而他颇以“事增文省”而自豪，但因其过于“尚简”，以至史实不明，其文“非注不可解”，反落得“求简而得繁”的结果，又遭后人讥贬。
　　（有删改）
　　材料二：
　　孔子讲春秋，着眼于其中的“义”。只有搞明白文字的含义，才可能知晓“经义”为何。但《春秋》里那些干巴巴的记事条文能有什么深刻的意蕴呢？这就要提到“微言大义”的提法。“微言大义”就是“于微言中见大义”。
　　《春秋》的“义”表现为史官记事的方法、原则及隐藏在文字背后的深层价值观念。作为一部史书，《春秋》的记录者及编辑者的政治观点及好恶都会通过
　　1．下列对材料有关内容的理解和分析，正确的一项是（    ）
　　A．只要搞明白文字的含义，就能知晓《春秋》之义，“春秋笔法”是通晓《春秋》大义的关键。
　　B．《春秋》的用字非常严格，每一个字都能表达作者对战争性质、情况等不同的看法和态度。
　　C．《春秋》“微而显”“志而晦”的写法影响后世，《史记》的“实录”精神可能是受其影响。
　　D．《春秋》言简意赅、微言大义的特点造成了曲笔隐晦的缺陷，也给后世史家带来不良的影响。
　　2．下列对材料的相关分析，不正确的一项是（    ）
　　A．材料一思路清晰，逻辑严密。先引出春秋笔法，再写其特征及具体表现，最后写其对后世的影响。
　　B．材料二主题突出，层次分明。围绕《春秋》的微言大义，阐述了《春秋》的“义”的表现及记事特征。
　　C．两则材料都谈及《春秋》之义，一则侧重分析用词等技巧，一则侧重分析内容，既有不同也有交叉。
　　D．两则材料均主要运用了举例论证、比喻论证等论证方法，使文章内容丰富，论证有力，说服力强。
　　3．结合材料对春秋笔法的理解，下列各项分析不正确的一项是（    ）
　　A．“晋侯、秦伯围郑”中“侯”在“伯”前，体现了记录者或编辑者“别贵贱、明伦理”的等级秩序思想。
　　B．《烛之武退秦师》仅用290多个字便将退军前后之事叙述完备，体现了“文约而事丰”的特点。
　　C．《庖丁解牛》中通过细致的描写，将庖丁高超的技艺展现得淋漓尽致，这是“微而显”的笔法。
　　D．《鸿门宴》中张良以璧入谢项王，文中前后用了“操”“持”“奉”三个不同的动词，意蕴丰富。
　　4．请结合两则材料，简析《春秋》在写法和内容上的特点。
　　5．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路谈及“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也”时，孔子“哂”之。请结合材料简要分析“哂”字的“微言大义”。
　　阅读下面这篇现代文，完成各题。
　　秋风桐槐说项羽
　　梁衡
　　①这里属于江苏省宿迁市。我原本以为故里者只是一座古朴的草房，或农家小院，不想这项羽故里竟是一座新修的旅游城，而城中真正与项羽有关的旧物也只有两棵树了，一棵青桐和一棵古槐。斯人远去，旧物难寻，今天要想触摸一下他的“体温”，体会一下他的情感，就只有来凭吊这两棵树了。