约16830字。

　　湖北省孝感市2026年中考模拟考试（三）语文试卷
　　（满分120分，考试用时150分钟）
　　祝考试顺利
　　温馨提示：
　　1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
　　2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3. 非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
　　身边的文化遗产，是文明的印记，是岁月的馈赠。为探寻身边的文化根脉，传承优秀传统文化，班级开展专题学习活动，让我们一同参与这场文化之旅吧！
　　活动一：知遗产，积累文化的底蕴
　　（积累与运用  20分）
　　小聪为“身边的文化遗产”专题活动撰写了主持词，请你帮他完善一下。
　　各位老师、同学们，大家好！欢迎走进“身边的文化遗产”专题活动。华夏文明长河奔涌，无数文化瑰宝悄然伫立，许多曾鲜为人知的民俗古建，历经岁月侵蚀的考验，依旧留存文明的zōng迹（①）。它们或屹立于街巷，承载世代记忆；或藏于烟火，赋予生活独特底蕴。
　　回望过往，文脉传承曾遭遇劫难，先辈们不曾彷徨（②）退缩，以坚守守护千年薪火。传承文化遗产，我们不必断章取义解读历史，而应心怀敬畏、躬身践行：在探寻中触摸文明的厚重绵延，在守护中延续传统的根脉相连，在传承中让文脉如星火燎（③）原，内心满是（）。愿我们以赤子之心守护身边遗产，让千年文明在当代焕发新生，让民族根脉生生不息、绵延永存！
　　1. 请你为主持词中加点字注音或根据拼音写汉字。
　　① zōng 迹（）②彷徨（）③燎原（）
　　2. 请你从下列各项中选择最恰当的一项，填入主持词的括号中，使文段语意完整，内容贴切，音韵和谐。（）
　　A. 自豪与温暖 B. 迷茫与怅惘
　　C. 敷衍与懈怠 D. 偏执与盲从
　　3. 图为“四鸟绕日”金饰图案。该金饰的画面为四只“太阳神鸟”首尾相连，紧紧围绕着太阳飞行。作为国家文物局正式公布的“中国文化遗产标志”，该图案有丰富的文化内涵，请你帮忙阐述。
　　（1）太阳：________（2）神鸟：________（3）四鸟绕日：________
　　4. 请你为画线句“愿我们以赤子之心守护身边遗产，让千年文明在当代焕发新生”找出一处重音并说明理由。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　注意“踪”的写法；注意“彷、燎”的读音。
　　【2题详解】
　　前文写传承文化遗产，让文脉如星火燎原，整体情感积极、昂扬、正向，括号内词语需要匹配这份美好的心境。
　　A.自豪与温暖：传承千年文脉、守护文化瑰宝，内心会生出民族文化带来的自豪感，也会因传统文化浸润心生温暖，契合语境。
　　5. 小聪为“身边的文化遗产”专题活动撰写了主持词，为增强主持词的感染力，小聪增补了一些与“文化遗产、古迹情怀”相关的古诗文，请你帮他将下面的语段补充完整。
　　读“①念天地之悠悠，________”，要读出幽州台古迹的孤寂苍茫；读“②箫鼓追随春社近，________”，要读出古村风物的民俗底蕴；读“③________，宫阙万间都做了土”，要读出潼关古迹的历史厚重；读“④潮平两岸阔，________”，要读出北固山江面的开阔壮美；读“⑤________，衡阳雁去无留意”，要读出边塞秋景的荒凉独异；读“⑥________，自将磨洗认前朝”，要读出古兵器文物蕴含的历史感慨；读“⑦________，白云千载空悠悠”，要读出名楼古迹的沧桑悠远；读“⑧两岸连山，________”，要读出山川古隘的雄奇险峻。
　　活动二：赏遗产，品味传承的魅力
　　（阅读与鉴赏 45分）
　　（一）
　　小明在研读古诗文时，记录了阅读感悟，请你和他一起赏析经典篇章，探寻古人笔下的文化印记。
　　摘录一：
　　蜀相
　　〔唐〕杜甫
　　丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森①。
　　映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空②好音