语文教学与阅读
最新文章
阅读教学经验、考试资讯和优秀作品，为语文教学积累参考。
文章列表
共 27,567 篇 · 第 1320 / 1379 页
漫谈课堂教学中的“设疑”艺术
<P> 课堂教学是一门艺术，也是一门学问。如何把“素质教育”体现在每一节课中，更是值得探索的课题。教学要面向全体学生、全面提高学生的素质，关键在于充分调动全体学生的学习积极性。如果教师在教学中像姜太公钓鱼那样，“愿者上钩”，绝对是达不到理想的效果..
作者：龚焱|
值得商榷的七条注解
<DIV> </DIV> <DIV> 现行高中语文教材(试验修订本·必修)古诗文占了相当的篇幅。每课都对字、词、句及文化常识做了比较详尽的注解,这些注解为学生理解诗文内容提供了非常重要的帮助作用,绝大多数注解正确、精到。但笔者在教学中对个别注解的..
作者：甘肃省华亭县第一中学 李文俊|
让你的语言充满魅力
<P> <BR> 读一篇好的文章，常常是如啜香茗，满口余香。这固然来自作品构思的巧妙、思想的精深、题材的新款、意境的隽永，但同时也来自作品语言的美所产生的魅力。<BR> 如何使文章语言充满魅力呢？笔者以为，当从以下方面着..
作者：常州市武进戴溪中学 费寒芳|
病句修改中“一面对两面”句子的辨析
<DIV align=center> </DIV> <DIV align=center> </DIV> <DIV> 病句修改中，前后是否对应的句子作为一种类型，常常具有很大的迷惑性。以下就两个方面作一分析。</DIV> <DIV> （一）“一面对两面
作者：郑州十四中 卫素敏|
对联知识及练习
<DIV align=center><B></B> </DIV> <DIV> 一、什么叫对联：对联又名对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句（《辞典》释），来源于律诗的四联八句。 <BR> 二、对联的形式，按时间和场合分： &.
作者：佚名|
优化网络教学，发展学生能力
<DIV> </DIV> <DIV align=center><B></B> </DIV> <DIV> [内容提要] </DIV> <DIV> 本文主要论述了网络教学的必要性，实施网络教学的前提、目的以及对学生个性发展影响。在网络教学的必要性..
作者：广东顺德一中 卢杰|
谈语文课堂教学的创新
<P> 我们的语文教学，“统一”的东西太多，如词语解释，必须以字典、词典和词语解释本上的意思为标准统一；给文章分段，概括段意和中心，必须以教学参考书中的说明为标准统一；朗读文章的语气、停顿也必须以教师的教案或感觉为标准统一；回答问题时要以教师准备..
作者：佚名|
《逍遥游》（节选）注释指瑕
<DIV align=center><B></B><B></B> </DIV> <DIV> </DIV> <DIV> 高中语文第四册（试验修订本）《逍遥游》（节选）一文中有两处注释值得商榷。</DIV> <DIV> 其一，“故夫知效一..
作者：湖北丹江口市一中 张永华 郑磊|
李商隐《七绝》鉴赏
古诗鉴赏 <br> 贾 生 <br> 李商隐 <br> 宣室求贤访逐辰，贾生才调更无伦。 <br> 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 <br> &l..
作者：佚名|
创造社的代表：郁达夫
<DIV align=center><B></B><B></B> </DIV> <DIV><B></B> </DIV> <DIV> 创造社在“五四”时代是狂飙突进的浪漫派，这一派的作家侧重自我表现，较少客观描绘。无论是诗歌、散文还是小..
作者：佚名|
贾宝玉形象分析
<BR> 《红楼梦》是一部内涵丰厚的作品，展示了一个多重层次、又互相融合的悲剧世界。《红楼梦》艺术上的巨大成就，突出地表现在塑造出成群的有血有肉的个性化的人物形象。小说中有名姓的人物多达四百八十多人，其中能给人以深刻印象的典型人物，至少也有几十个..
作者：刘书能|
我真想见到她
<P> </P> <P> 天阴沉沉，风呼呼地刮着，街道路上冷冷的，要下雨了。清晨，学校公示栏中没有我的名字，学校组织的声乐特训班，我无缘参加了，“丽华这次怎么呢？她一直特别优..
作者：深圳市金碧实验学校 初二（2）班 黄丽华|
给爷爷的一封信
<P> <BR>亲爱的爷爷：<BR> 您好！您离开我们已三个月零五天了，您匆匆地走了，您可知道，这些日子，您那充满慈爱的眼神，“娃子，读书要..
作者：深圳市金碧实验学校 初二（2）班 戴玉敏|
运动会记实
<P> “该死”的运动会又来了，你可能觉得我有点不可思议：为什么每个人都盼望以久的运动会，我竟会如此讨厌呢？<BR> 唉！说来话长。<BR> （一）阴谋计划，疑神疑鬼<BR> 正所谓“知己知彼，方能百战百胜”，为了能在这次运动会上摆脱..
作者：四川叙永天池中学 05级2班 潘羽|
为了心中的那片绿色
<P> <BR> 每天早晨,我都会到美溪边晨跑。<BR> 太阳把最柔和的光洒在清清的水面上，微微的轻风拂过脸庞，真让人神清气爽！岸边的草儿绿绿的，如绵软的地毯铺向远方。<BR> 跑了一半路程后，我便会习惯地停下来休..
作者：浙江省东阳实验中学 张思思|
鼓励，让学生学习主动起来
<BR> <BR> 苏联当代著名的教育家苏霍姆林斯基曾指出：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，缺少这种力量，教育上的任何巧妙的措施都是无济于事的。”在语文教学实践中，我深深感到：教师在课堂中积极为学生创造表现自我的机会，并想方设法帮助各类学..
作者：佚名|
养成做书间笔记的好习惯
<DIV> 语文学习要有良好的习惯，托尔斯泰说过：“好的习惯能使人成为天才,坏的习惯能使人成为囚徒。” 习惯终身受益，养成语文学习的好习惯，会成为我们学习语文的一种动力，做书间笔记就是其中之一。</DIV> <DIV> 书间笔记就是在阅读了书籍、..
作者：许永明|
新课程下教师的角色定位
<P> </P> <P> 新课程需要教师改变自己的教育观念和习以为常的教学方式、教学行为。然而，教师这种角色的重新定位，几乎等于要改变他们已经习惯了的工作方式，其艰难性是不言而喻的。我在新课程实验的实践中，就常常感受到自己和身边的老师面..
作者：廖耀聪|
重基础、抓效率、促改革——努力实践语文新课改
<BR> 由于我国的基本国情决定了我国城乡之间的教育教学必然存在差距，就如何搞好农村语文教学水平，历来是大家关心的问题。做为一个从事农村基础教育的语文老师，就此谈谈自己浅薄的看法。<BR> 现在，全国正开展新课程教育改革活动，在新课改中，明确..
作者：吴伟|
奇妙的对联小练习
奇妙的对联<BR> 拓展练习<BR> 1 ．有一副嘲讽国民党政府统治下"民不聊生，鸡犬不宁"的对联，请为本联断句并加上几标点符号：<BR> 南北文武争斗时砍杀搜刮看干净；<BR> 户家女男孤寡处惊慌哭啼真惨妻！<BR> ..
作者：佚名|