最新文章 · 第1299页｜育星资源网

教师文萃2005-01-21

“人性化管理”在班主任工作中的运用

<DIV> 现在很多班主任都有深切的体会，教书难、当班主任就更难。与同行闲谈，说起现在的学生，特别生源较差的学校，学生难教，难管。都情愿承受超课时的教学工作，也不愿当班主任！不是未成年犯罪己成为世界公害之一了么？到底下一代怎么管、怎么教，是每一个教.

作者：蒋容|

社会杂感2005-01-20

改变一生的五句话

<P><BR> 第一句话是：优秀是一种习惯。<BR> 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是..

作者：江西南昌莲塘一中杨刚华|

学生作文2005-01-20

流行文化莫疯狂

<DIV> “流行”一词在字典里解释为“传播很广”，它与“传统”相对。大人们谈到“流行”时，常说“现在兴……”；我们青年一代谈到“流行”时，会说“时尚、前卫”。</DIV> <DIV> “流行”的东西不一定是新东西，但就某一个时间范围内，它一定..

作者：天津市第五十七中学高二·7班赵亮|

教师文萃2005-01-20

高中诗歌鉴赏课三层解析教学法例谈

<DIV> 中国是诗歌的国度，尤其在唐代，诗歌的发展更是达到了顶峰，不仅在内容上反映了社会生活的广阔画面，艺术手法也达到了后人难以企及的高度。这成为国人的骄傲，也成为教师尤其是高中语文教师教学的一个重点和难点。在语文教学中，对于诗歌的学习和考查，也.

作者：哈八中阎显霄|

心理健康2005-01-20

中小学心理健康教育

<P> 一、开展心理健康教育的背景和意义<BR> 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出，要"加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活..

作者：谌业锋|

教师文萃2005-01-20

让绿色充盈心灵——学习语文课程标准的体会

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）提出了“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，明确指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，..

作者：吴荣|

教师文萃2005-01-20

老师，您请坐

<P> 那年，我刚刚毕业。<BR> 对于刚刚从学校走出来的我，学校的一切都是新鲜的，那美丽的校园，那明亮的教室，那教室里脸上开满灿烂学生。一脸孩子气的我，怀着一腔兴奋和激情，走进了这所乡村学校，走进了那群充满稚气..

作者：王东|

心理健康2005-01-20

调好心态迎高考

<DIV> 高考的脚步离大家越来越近了，高考前的40天往往是学生心理变化较大时期，依我多年指导高三迎考的经验，从心理调适的角度对高三学生提几点建议。</DIV> <DIV><B> 1</B><B>、要充满信心，又要适度焦虑。</B><..

作者：厦门第一中学任勇|

教师文萃2005-01-20

论素质教育的纵深发展

<DIV> 教育，作为与人类社会历史共始终的现象和活动，对任何一个具有社会学意义的人来说，不仅具有客体意义，甚至已内化为主体的组成部分而存在。众所周知，教育已成为现代社会成员生存和发展的重要基础和条件，而素质教育对人的影响也将越来越大。</DIV&g

作者：香蕉座|

日积月累2005-01-20

谦词十族

<DIV> <DIV align=left> 所谓谦词，就是表示谦虚的言辞。中国人喜欢谦逊，所以谦词在人们日常交际和书信往来中是不可或缺的。由于数量大种类多，在使用过程中就难免出现错误。如果分门别类进行归纳，辨析它们意义的不同和用法的区别，那么错误就

作者：佚名|

品味经典2005-01-19

让课文真正成为“例子”——《林黛玉进贾府》教学谈

<P> </P> <P> 叶圣陶先生论及语文教育有名名言：“课文无非也是个例子。”我以为..

作者：大港一中张俊华|

日积月累2005-01-19

如何引导学生鉴赏诗歌之美

<DIV align=center> </DIV> <DIV> 新版高中语文第三册与前两册既有联系，又进一步深化。依据教材的总体设计，在前面两册的基础上，第三册集中进行文学鉴赏教学，培养学生感知，理解，品评文学作品的能力，注重发展学生的形象思维，审美

作者：何甫利|

社会杂感2005-01-19

二十怀想

<P> </P> <P> 教师节已经过去十几天了，如今却还在怀想那不肯逝去的光景……<BR> 记得，主任是在大会上告诉我们的，说过几天就是第二十个教师节了，这是我们这个民办学校的第五个教师节。那轻轻的言..

作者：湖南长沙同升湖国际实验学校李昌昆|

教师文萃2005-01-19

文言文“三主三步”教学初探

<DIV> 长期以来，文言文教学有着明显的弊端，大多没有跳出知识传授的藩篱。教师讲译，学生听记。教师口干舌燥，教得苦；学生头昏脑胀，学得累。费时多，收效微。这种传统教法，忽视了学生学习的主动性，忽略了学习能力的培养，已远远不能适应现代教育的需要。为.

作者：重庆市万州新田中学吴德全|

学生作文2005-01-18

守望绽放

<P><BR> 在华丽诡异的夜空下，我看到星宿交叉出命运的轨迹，站在离别的终点，把右手放在离去的方向，我感到彻骨的冰凉。未来，无声地降临，看到另一个我——正在前方，微笑着，静静守望。 <BR> &n..

作者：佚名|

品味经典2005-01-18

诗苑揽胜：秦观、苏轼小词两首赏析

<DIV align=center>古代诗词鉴赏</DIV> <DIV align=center> </DIV> <DIV align=left> 浣溪沙<BR> 秦观</DIV> <DIV align=left> ..

作者：山东邹平教育局教研室张宏伟|

考试动态2005-01-18

山东省2007年度普通高校招生考试工作指导方案

<DIV align=center><STRONG></STRONG> </DIV> <DIV align=center> </DIV> <DIV> 按照教育部的部署，我省已于2004年秋季开始实施新的《普通高中课程方案（实验）》（以下简称新课改），

作者：佚名|

教师文萃2005-01-18

教师结对的体会

踏入一中，我便体会到身上的责任和压力。作为一名教师，我深知自己在起步阶段存在的诸多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比我们有太大的差距。有幸的是，开学时，在校领导的关心和安排下，我在隆重的"师..

作者：陈桂绥|

日积月累2005-01-17

反弹琵琶巧立——成语俗语与作文教学的逆向思维

<br> 成语是个极丰富的语言宝库,它反映了人们对自然、社会的正确认识。但由于社会的变迁,不少成语在沿用时时代又赋予了它新的含义，如“开卷有益”原指开卷读书必有好处。如果逆向思考就是只顾开卷读书而不进行思考,不加选择就会带来害处,这也是有道理的。如.

作者：濮阳市第一高级中学闫静利|

品味经典2005-01-17

从孙少平身上看一种“高昂的人生”

<DIV> 似乎已很久没有如此细致地读一本小说了，——路遥的《平凡的世界》让我感到了一种强烈的激动、惊喜和震撼，读之又读，始终不忍释卷……<BR> 我不知道书中的男主人公孙少平能不能算作一个成功的文学典型，但他无疑代表了一个时代的有志青年脚踏实..

作者：lishijun|

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