语文教学与阅读
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共 7,151 篇 · 第 87 / 358 页
“生活中的爱好”话题作文下水作文
成也爱鹤 败也爱鹤 爱好是人的性格的外化，可谓是千人千样。乍看之下，这多样的爱好自然有个高下之分，然而深思之下也未必尽然。 如赌博不好，读书好等等，乍看之下，高下分明。可是细想一下，就如读书，若为中华崛起而读自然是高雅豪迈之事；但若
作者：黄花菜
浅谈语文课堂的导入
课堂导入的形式和方法是多种多样的，笔者结合自己的教学实践及听课所得的间接经验，现抛砖引玉如下： （一）将新旧知识巧串联 老师先引导学生通过对以前学习过的知识、内容的复习和回顾，再引入对新知识和新内容的学习的方法，这也就是温故知新的过程
作者：佚名
灵动轻盈，轻舞飞扬——听全国优秀语文教师贺国卿老师执教《说说对联》有感
今天，我有幸在海拉尔五中参加呼伦贝尔市第四届语文青年教师基本功大赛暨“中学语文教与学策略研究课题”研讨大会聆听全国优秀语文教师贺国卿老师执教《说说对联》传统文化展示课，令我沉醉，回味无穷，受益匪浅。 贺老师的课堂教学就犹如涓涓流淌的小溪。
作者：海拉尔第七中学 郭春波
奇文共欣赏，疑义相与析——初中语文阅读教学互动方式探究
［摘要］语文阅读一直以来都是语文教学的热点和难点，构建科学有效的语文阅读教学的互动模式是突破这一“瓶颈”关键。新课改之后的《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式，就是要改变学生传统的学习方式。主张教学是教与学的交往、互动，师生双方
作者：天津市一0二中学 林晶范
强化文学阅读，全面提升语文素养
随着我国经济的不断发展，社会用人单位对职高毕业生的语文能力提出了新的要求。他们对从业人员的要求已不再限于对相关知识和技能的要求，而更重视从业者的职业道德和学习能力，更关注从业者与他人的合作能力和控制自我行为的能力。语文学习是培养职高生道德品质
作者：佚名
语文教师课堂语言的艺术
从学生时代到今天的教师生涯，我接触了不少教师。有的教师让我至今记忆犹新。他们讲课，听起来真是一种享受。亲切自然、幽默风趣、抑扬顿挫、音调和谐，恰似“大珠小珠落玉盘”，铿锵有力，把精妙的课文内容讲解得引人入胜、惟妙惟肖，听得人心里甜甜的。而有的
作者：邱老师
做好“问题生”工作，维护班级稳定
班级虽小，但其复杂性不亚于社会，因此，稳定是班级管理工作的重中之重。没有一个良好而又稳定的学习环境，谈学生的进步与发展，那是不可想象的。而做好“问题生”的工作，是维护班级稳定的关键。我认为在实践中应从以下几方面入手： 首先，作为班主任要树
作者：叶久平
让真情的心泉自然流露
在时间的长河中，高山可以沦为湖泊，沧海可以变成桑田，但那份真挚的情感却历久而弥坚； 在人生的旅途中，鲜艳的衣衫会慢慢褪色，娇美的容颜会渐渐老去，可那份真挚的情感却永不褪色； 在心灵的底片上，失败的伤痕会悄悄痊愈，成功的辉煌会徐徐黯淡，
作者：江苏省海安县雅周初级中学 王红梅
中考语文冲刺策略
中考越来越近了，在最后三十天的时间里，要使自己的语文水平语文素养有一个大的提高，是不现实的，但要使自己的考试成绩提高一个层次，却完全是有可能的。如果能在最后的冲刺阶段，掌握某些规律方法，进行强化训练，成绩一定会
作者：淮阴区开明中学初三语文备课组 王英俊
文章因细节而精彩
细节描写是对人、物、环境的某个细微处所作的描写。在写人的文章中细节描写就是通过人物细小的神态动作、装饰打扮、周围的相关景物等来表现人物的手法。唐代诗人孟郊的《游子吟》描写慈母为即将远行的儿子缝制衣服的场景，歌颂了深挚的母爱，最能表现母爱的诗句
作者：罗薇
做一个有思想的教师
笛卡尔说：“我思故我在”。——题 记 教书育人是教师的天职。教师要完成这一根本任务，离不开教育教学思想。教师的思想，是指在教育教学实践中形成的思想体系，涉及到教师的政治、哲学、教育思想等方面，但最主要是教师的教育思想。做一个有
作者：美颜如玉
班主任工作话细节案例
班主任工作话细节案例(2008-06-17 11:26:17) 标签：杂谈 分类：上班磨牙 学校教育，以人为本”，承担这一重任的主要力量——班主任，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者，是沟通家长和学校的桥梁。班主任工作，既是一门
作者：王林林
全面解读“新课改”：为什么要进行新课改？
什么是新课改？ 新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称，建国以后课改已有过好多次。上世纪末，中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”，新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。 为什么要进行
作者：佚名
虚弱的禾苗更需要阳光雨露
刚接中职班主任，发现职高学生与普高相比，难管多了。有的贪玩好耍，不思学习；有的心烦意躁，坐卧不安；有的漫不经心，似睡非睡；有的好表现，搞笑课堂；有的很自卑，沉默寡言；有的我行我素，旁若无人。看到这些我惑然。听到学生在公共场所人群中对老师直呼“
作者：张恒学
2009-2010学年度第一学期班主任工作总结
寒来暑往，转眼之间一学期的教育教学工作即将划上圆满的句号。回首一学期的班主任的工作，真是苦辣酸甜难于言表。回想当初学校通知我当班主任的时候，我很感意外，一时说不清楚心里是什么滋味。一方面感激学校对我的极大的信任，把班主任这么重要的工作交给我；
作者：红兴隆第一高级中学高一（10）班班主任：周永华
细雨湿衣看不见，闲花落地细无声——谈语文教师的语言艺术
吕叔湘说：“语文教学一半是科学，一半是艺术。”教师的语言是教学的灵魂，对于语文教师来说，语言表达更是教学艺术中最为重要的部分，它直接影响着学生的学习兴趣和教师的教学效果。苏霍姆林斯基也曾说：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”作为一名语文教师，
作者：董一菲
“孜孜不倦教学，矢志不渝育人”演讲稿
各位领导、老师们： 下午好！2009年，对作为年轻教师的我来说，是充满挑战的一年，也是收获颇丰的一年，更是不断成长的一年。这一年，刚呆完产假的我抛开了孩子小，老人身体不好，离家远等诸多困难，欣然接受了文科班班主任和两个教学班的教学任务。我深知：要
作者：伍云芝
2009-2010学年度第一学期教学工作总结
繁忙而有序的一学期教学工作即将结束，广大师生在迎接省示范性高中研评中都做出了应有的努力。回顾一学期的工作，在收获与缺憾中追求完美，在经验与教训中追求完善，在得与失中走向更加成熟。 一．深入走进新课程，渗透新课程的理念，走新课改之路 我
作者：周永华
传统的教育模式教材是孩子撒谎“最大元凶”
面对“作文撒谎”，孩子作文“被撒谎”现象，不少家长认为传统的教育模式、教材才是成就孩子撒谎的“最大元凶”。一些显著的案例就是“罪证”。 近8成孩子承认编过作文 专家提议写真事 案例1 孩子作文难舍“啊！”式结尾 李越（化名）现在
作者：佚名
课题：******（说课稿模板）
课题： （说课稿） 一、 说教材： 1、地位、作用和特点： 《 &nb
作者：ddzhufeng