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教师要“心做”教案
苏霍姆林斯基在著作中谈过这样一件事：一位文科教师上公开课，极其成功。课后，有人问他：“您这堂课讲得这样好，请问您备课用了多长时间？”他回答道：“可以说这堂课我准备了一辈子，但是要问直接备课的时间，那我告诉您，只有十几分钟。”这告诉我们“厚积”
作者：湖北省罗田县骆驼坳中学 徐金奎
浅析课程改革的发展趋势
21世纪的世界，将是一个高度科技化、国际化、民主化与多元化的脑力密集时代，将是科技发展一日千里、国际间关系更加密切的发展时代；将是一个变动急剧，充满竞争与挑战，也充满机遇与希望的社会。因此，在未来社会中，世界各国只有让自己的人民能够大量而快速地
作者：佚名
阿长《与山海经》教学实录
2010年全国“活动与教学品质的追求”高峰论坛暨“语文报”名师大课堂活动《阿长与山海经》教学实录 执教：丁艳艳(安徽淮北) 师：老师带来一本书,书名《朝花夕拾》。你能说一说这本书名的含义吗？ 生：早上开的花
作者：不详
时评活动是语文学习的清澈水源
现代语文教学是为了培养创造性人才，实现知识、能力和素质三者的统一，为了摆脱语文教学中脱离现实生活，封闭僵化的状况。通过时事点评，扩大学生的阅读面、丰富学生的知识面，提高学生的观察力、理解力，这样有利于培养学生对社会生活的深入思考和感受能力，让
作者：佚名
“学会感恩，学会做人”主题班会活动程序
活动目的： 通过这次主题班会，让学生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱，从而学会知恩、感恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。 活动主题： 学会感恩 学会做人 活动形式： 诗歌朗
作者：佚名
新课程改革环境下语文教学有效性的浅显探究
众所周知，语文是一门基础性课程，新课程改革改对于语文课程教学探索和发展来说，可谓是一次良好契机。新课改是我国为实现教育现代化和教育过程的最优化而采取的措施。新课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是教学，可以说，没有科学有效的课堂教
作者：佚名
爱是我们的责任
孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。几千年前孟子的阐述就告诉我们爱与责任是不能分离的，有爱就有责任。 人的一生都离不开爱，我们都知道，爱与责任不是毫不相关甚至截然不同的两种情绪，它们是紧密相连，不可分割的，你中有我，我中
作者：顾乡
高中语文教学中提高学生人文品质之我见
一、对人文品质的再认识 高校教育现状引起人们思考：持续发展的观念是一个国家、民族赖以延续发展的理论基础，而国家、民族要延续发展关键在于其作为其基本元素的“人”能否持续发展。因此，培养怎样的人，怎样培养，成为学校教育的核心。要做好这项工作，
作者：云南省个旧市第二中学 闻自莲
思维在流动 实践在创新
自从我县开展“打造听课特色县”活动以来，我有幸聆听了我校不同年级语文学科老师的课，收获颇多。这些老师教学目的明确，教学流程有条不紊，真正做到了向课堂要效益。通过他们的课，我学到了很多东西。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、新的课堂机
作者：tangyu
沉郁顿挫写百态社会人生——浅谈鲁迅小说思想艺术特色于《孔乙己》之体现
鲁迅的小说算得上中国现当代小说史上的开山之作了，而且他的小说也可看作是20世纪初期中国社会的大百科全书了。《孔乙己》更是其小说中的名篇。 古人常说“文以载道”或者如孔夫子所说：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨[1]”，把这些言论加以整合进而
作者：佚名
四看一泳——高考古诗词鉴赏方法之新探
古典诗词是我国传统文化中的精髓，其中不仅有优美的词句，而且还蕴含许多为人处世的道理，足以值得我们百读万品。自1994年以来，古诗词鉴赏成为了高考中的必考试题。高考对古诗词鉴赏评价能力的考查主要有两个要求：一是鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；二
作者：江苏省阜宁县 邓荣
我能做得到——指导学生写作几法
作文是高考语文试卷中的重头戏，如何打造优秀作文自然也成为日常教学中不容忽视的环节。而一说写作文学生就愁眉苦脸、怨声载道，只要老师这边催得不急就能拖一天是一天，躲得过初一就行，哪里还管他十五。在这样的状态下学生又怎能写出好作文呢？ 信心是制
作者：李春霞 张丹
《校园趣事》作文讲评
《校园趣事》作文讲评 郑州一中pijiner 首先《校园趣事》，限定了事情发生的一部分范围，必须是在校园内。比如，可以是在课堂上、办公室，可以是在课间十分钟，事情还可以发生在课外活动时间，还可以是一次校园内的一次集体活动等等，餐厅、宿舍甚至
作者：郑州一中 pijiner
水资源的保护在语文教学中的渗透
伴随着工农业尤其是现代科技的发展，全球气候变暖。水资源的匮乏和污染情况日趋严重，已对人类和整个地球造成危害。保护水资源，节约用水已经成为刻不容缓的一件大事。韩江是潮汕的母亲河，江对于潮州人来说，就象孩子和母亲一样，密不可分。为了保护韩江水质，
作者：潮州市高级实验学校 石漫东
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声——创新作文一席谈
中华民族文化发展的历史源远流长，远古时代人民用绘画、舞蹈、用语言文字来反映生活，表达感情。经过几千年的发展，各类艺术都得到空前的繁荣，文学作品更是出现百花齐放、异彩纷呈的局面。但在现今学生作文中，却仍呈现假、大、空现象，为文造情，陈陈相因，学
作者：好生初级中学 张文莲
电化教育手段虽好，但不可滥用
课件，拓宽了教与学的时空；课件，缩短了老师与学生的距离；课件，为我们提供了无限宽广的教学天地。和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，改变了“一支粉笔，一张嘴”的传统教学模式，提高了课堂教学效率，深受师生欢迎。但随着计算机辅助教学越
作者：余江县画桥中学 李建生
任小艾的班主任工作艺术
任小艾的班主任工作艺术，主要在于“一则”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法”。下面是详细内容，是以任小艾老师的口气说的。 一则：就是一条教育原则： 所以，教育家爱默森说过一句话：教育成功的秘密在于尊重学生。谁掌握了这把钥
作者：不详
巧练出功夫，落笔见才情
开场白： 尊敬的各位老师各位同仁，大家新年好！ 我叫王秋荣，来自宝鸡市陈仓区虢镇一中。今天能够给各位在座的同行们，汇报一些自己多年来在写作教学实践中的体会和做法感到十分荣幸。如有纰漏和不妥之处望大家海涵，如能给大家的写作教学实践带来些许帮
作者：王秋荣
优化语文课堂教学之浅见
语文是一门基础性、工具性很强的学科，把创新教育渗透到语文教学中，可以给语文教学带来新的生机与活力。我觉得语文课应朴实、不花哨，老师应以读为本，在读、问的过程中引导、启发学生学习知识、学会做人。 一、以读为本、重点赏析，体会深层意思。
作者：贵州省石阡县本庄中学 王延忠
《勇气》教学实录及反思
今天走进教室，体育委员正在查今天没有出操的同学，可是还没有查完，上课铃就响了，我让他先下去，下课后老师和他一起来处理。然后要求同学们拿出语文课本，我们今天来学习《勇气》这一课。 因为学生肯定还沉浸在刚才的事件中，我必须让他们有思维转变的时
作者：不详