语文教学与阅读
教师天地
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共 7,151 篇 · 第 63 / 358 页
校园里的感动
生活中，有许多美好的事物，都在不经意间悄然消失。冬雪春融，，花谢花开，星辰斗转，岁月变迁。在漫漫人生的旅途中，我们曾被落花感动；我们曾被飘雪感动；我们曾被自己感动；我们曾被他人感动；感动，是上天赐于人类最美丽的情感；感动是人与人之间真情的流露
作者：平山中学 闫玉琇
北师大版初中语文教材（八年级下）指瑕
教学中，我发现了北师大版初中语文教材（八年级下）的个别句子不够规范，现分析如下，求教于大方之家。 1、 美国政府如果不公开给我平反，今生今世绝不再踏上美国国土。——《人民科学家的精神风采》 前一个分句主语为“美国政府”，从语境看，
作者：舒凌霄
由景及情，从浅入深——《杜甫诗五首》教学设计及反思
科目 语文 时间 2011年3月7日 主讲教师 罗敏 职称 中教一级 班级 高二12班 课题 《杜甫诗五首》 课型 新授课 学习内容分析 杜甫作为“诗圣”，在中国古代诗歌发展史上有着不可替代
作者：广州市第四中学 罗敏
提升鉴赏能力，增进德操修养——言情词鉴赏专题教学设计及反思
【教学设想】 《唐诗宋词元散曲》的编辑把“言情词”作为一个专题放在“拓展部分”，使学生在学习、探究过程中“提升鉴赏能力，增进德操修养”、“提高语文素质”，并夯实语文基础。 对于“言情词”中的“情”的理解，我们认为偏指男女之情。因此类作
作者：不详
“怎样去实现人生的目标”主题班会方案
班会目标：1、让学生找到自己的人生奋斗目标。2、让学生懂得怎样去实现人生的目标。 班会过程： 一、通过班主任求学过程的梦想的故事，导入班会主题 同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，如何圆！老师我也有梦，我也一直在为圆我的梦进行奋斗
作者：佚名
不想长大
不想长大 闫婧梅 置身于宁静的东川河畔，似乎才发觉生命的悠长。太阳每天踏着笃实的步伐走在吕梁山的山梁上，清澈的蓝天，自由的白云，仿佛一切都在静止，却又分秒不停的匆匆向前。这里好安静，安静的连四周绵延不绝的群山都在俯首倾听，那高高低低的
作者：闫婧梅
教师人格对于学生个性的影响
多年前媒体就大量报道，北京、上海等大城市对男性幼儿教师需求巨大，近些年，国家也在大力培养男幼儿教师。究其原因是长期在女性幼儿教师的影响下的幼儿们缺少一种气概。再结合多年的初中教学来看，对学生个性能力的培养是一项复杂的工程，除了要依靠教育教学等
作者：盐都学富实验学校 李伟
如何提高初一语文成绩——送给我最爱的好孩子滕天格
语文是重在积累，多读，多写。。。。。当然必要的练习也是相当重要的 语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。 学
作者：华老师
让语文课堂教学扎实有效
【提要】让语文课堂教学扎实有效地进行，我认为应做好以下几点：首先应构建和谐互动的课堂教学氛围；其次是让学生学会自主合作、共同提高的学习方式；然后是注重基础知识的教学；再次是引导目标明确的阅读教学；最后是进行循序渐进的作文训练。 【关键词】
作者：平果县马头镇初中 黄华婷
作文教学点滴谈
一直以来，作文教学都是语文教学的重中之重，也是教学中最令语文老师感到头疼的一部分内容。在这方面我虽然没有多么高深的理论，但从教这些年也有一些不成熟的看法，今天就借此机会跟各位老师交流交流，有说的不妥的地方，还希望各位能够多提宝贵意见，批评指正
作者：陵前镇中 唐 娥
沟通、理解、支持——七年级5班家长会发言稿
尊敬的各位家长： 大家好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使
作者：不详
德育案例的写法
一个班主任是感性的实践者还是理性的研究者，其根本区别在于能否对自己的教育行为进行持续不断的反思。教育反思作为班主任的基本研究行为，其范围包括教育日记、教育叙事、德育案例等，其中德育案例是重要的组成部分，宜于班主任在德育工作中广泛应用。
作者：不详
小小一段话，动词大舞台——《我的老师》 精彩动词赏析
动作是人物性格的具体表现。一篇文章中动词用得怎么样，非常关键。下面就《我的老师》中的第十二段为例，谈谈动词在环境描写、人物描写中的精彩运用。 周围死一般的沉寂。树叶开始骚动，然后整个树都在颤抖。要不是我使劲地抓牢树枝的话，一阵强风早就把我
作者：石家庄经济技术开发区中学 温梅开
浅谈多媒体在初中生物教学中应用的心得体会
多媒体教学作为一种具有特殊功能的教学手段，越来越受到广大教师的重视。它不仅使课堂教学视听化、形声化，而且使课堂的直观性更加突出。使用多媒体还会使教材‘活化”，所以倍受广大师生们的欢迎。课堂教学中多媒体技术的应用到底有哪些作用呢?根据本人多年的
作者：高江
中学语文优化教学方法二十九种
1．讲读法 讲读法就是讲讲读读，读读讲讲的教学方法，是语文课最常用的、最基本的教法。不少老师对此进行了改革、探讨。有的认为读应贯串“自读——教读——自读”的过程。有的认为讲要根据教材内容和学生实际，一般可适当讲述教材中的某些重点、难点、疑
作者：不详
天生我才必有用——《马说》教学设计
一、设计理念： 新课标提出“学生是学习和发展的主体”，对于初中生来说，学法的指导和习惯的培养尤为重要，这是他们走向主体性学习的最根本的途径。 1、重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时尊重学生在学习过程中的独特体验。
作者：辽宁省黑山北关实验学校 吴志宏
黄葛树下的随想
那天，我带着女儿在街上闲逛，突然下起了小雨，于是我便带着女儿到县委广场黄葛树下的亭子里躲雨。雨越下越大，很无聊，于是借着茂密的树叶的遮挡，游走在大树周遭，仔细打量起这儿的一切，不由得思绪万千。 这儿其实我是比较熟悉的。在宋代有一个著名的文
作者：冉卫东
2010中考语文阅卷小结
一、试题： 2010年5月31日，《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出，时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让“儿童节”变成单
作者：liangmeng9988
《错过》教学设计
教材分析： 《错过》是著名作家刘心武的一篇随笔，被编在苏教版义务教育课程标准实验教科书八年级下册第五单元的第一课。本单元的主题是人生体验，目的在于让学生了解作者的不一般的人生理解。但本文的教学遭遇一个疑惑：就是关于本文的文体文体，一些参考
作者：不详
让花儿开得更美丽——浅谈农村低年级学生心理健康教育
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅躯体、生理健康，还应该精神、心理健康。心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内，所能达到的最佳功能状态。恩格斯曾说过：“良好的心理素质是地球上最美的花朵。”２１世纪的孩子，除了应
作者：瓜州县西湖乡安康小学 年晓琴