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共 7,151 篇 · 第 113 / 358 页

  1. 教学札记

    作文批语的多样性和生动性

    作文教学一直以来都是困扰语文教学的一大难题,学生怕写,教师难教。在作文评改中,给学生写批语是其中必不可少的一个环节。在应试作文教学的影响下,大部分语文老师给学生写批语通常是:“句子通顺,条理清晰,中心明确,结构完整……”要么反之:“句子欠通顺

    作者:佚名

  2. 班级工作

    阳东一中高一年级9班管理条例

    总 则: 第一条 为了建设一个优秀的班集体,提高全体同学的成绩,促进良好的班风和学风的形成,制定本条例。 第二条 本班坚持以刻苦严谨、奋发进取、你追我赶、求实创新的学风和以平等团结友爱互助的班风为指导,建设优秀班任集体。 第三条 本条

    作者:佚名

  3. 班级工作

    学高为师,身正为范——班主任培训心得

    2008年9月20日,我荣幸地受学校推荐参加了广东省第七届班主任工作论坛。在这一天里,我先后聆听了来自天津、上海等地的三位专家的精彩讲座,感受颇深。在此,我谈几点自己的体会。 一、以身作则,为人师表 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着

    作者:佚名

  4. 班级工作

    浅谈后进生的转化教育工作

    后进学生又叫问题学生,一般称差生,通常是指那些思想上不求上进,思想品德水平较低,行为习惯较差,学习不努力,学习成绩不好,因而未能达到学校的基本要求,缺点、问题较多的学生。虽然后进学生在班上所占的比例较小,但其活动能量大,影响面广,危害性大。因

    作者:佚名

  5. 教学札记

    文言文课堂教学中的高效性和创新性

    文言文是我国古代一种书面语言,主要包括以先秦的口语为基础而形成的书面语,以及模仿这种书面语而创作的历代作品。由于文言文并不是一时一地的一种语言,因此不同时代或不同地区的文献,在语法和词汇上会有不同程度的差异。在20世纪之前,以汉字书写的文言文,

    作者:佚名

  6. 生活随笔

    有能力改变孩子的一生

    在一次文艺的笔会上,当一位政府官员得知我文艺出色,善文章,能书法,懂艺术后。忽地问我:“像你这样多才多艺的人就怎么甘心做一名普通老师呢?”说实在,这位官员的轻问掀起了我内心那平静多时的湖水,从那时开始,我也开始思考着做老师“三尺讲台,两袖清风

    作者:佚名

  7. 教学札记

    浅谈多媒体技术下的中学语文教学

    多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,以多种媒体信息作用于学生的教学过程。 一、多媒体教学的优点 多媒体走入语文课堂,弥补了传统教学在情境营造、时

    作者:陆小芳

  8. 教学札记

    古诗教学应做好的三个方面

    古诗是我国优秀的传统文化遗产,是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。其凝炼生动、音韵和谐的语言,清新深远的意境,字里行间所蕴含的哲理,对陶冶青少年的情操,培养审美能力,提高文化素养,鼓励青少年奋发有为有着重要意义。九年义务教育七至九年级语文新课

    作者:河北魏县德政镇中学 刘安

  9. 教学札记

    慧眼识“诗眼”

    学生订阅的《语文周报》(2008第17期)有这样一道诗歌鉴赏题: 宫词 武衍 犁化风动玉阑香,春色沉沉锁建章。 惟有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。 问题:这首诗的“诗眼”是什么?为什么? 参考答案:诗

    作者:成都十二中 康宝(赵丕康)

  10. 教学札记

    高考作文“小兔子学习游泳”的反思

    读了2009年全国卷高考作文材料小兔子学习游泳的故事,我感触很深。过去我们的学校教育对学生不够尊重,没有以人为本,因材施教做得很不好。 教学将近三十年,前十七年我是应试教育的急先锋。身为班主任的我,虽然明知不能强迫小兔子下水学会游泳,更不能强

    作者:杨海霞

  11. 班级工作

    80周年校庆教师代表讲话

    尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们: 你们好! 在这金风送爽,丹桂飘香的时节,我们带着一份渴望与企盼,带着一腔激情和自豪,迎来了清远市第一中学建校80周年的盛大庆典。作为教师代表,我更想发自内心为我校的80周年校庆献上我们最

    作者:清远市第一中学 黄铁英

  12. 班级工作

    “祖国在我心中”——感恩祖国主题班会

    活动过程: 甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。 乙:我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。 甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候, 乙:心中就会升起一种神圣的情感。

    作者:一棵大树

  13. 教学札记

    在语文课中放飞孩子的梦

    “语文教应给孩子以梦”。然而,在“应试”教育的指挥棒下,理性认识排挤了感性体验,被动接受压抑了个性自由,孩子的梦被肢解得体无完肤,以至出现了一批“目光呆滞、反应迟钝、厌学”的学生。这不能不引起我们的警觉与深思。少年是多梦的季节,孩子们是梦的公

    作者:独一中 刘素萍

  14. 教学札记

    抓住孩子的机灵点,引向成功的芳草地

    随着新课程标准的作用越来越得到教师们的赞同,课改也在经验和模式上取得一个又一个的成果。我觉得在课堂活动中,教师要营造一种愉快、轻松、友好、和谐的氛围,让学生觉得不是老师逼迫他学,而是他主动要学;鼓励每一位学生要敢于战胜自己,大胆发言,更不能够

    作者:独一中 刘素萍

  15. 生活随笔

    退一步海阔天空

    尊敬的各位评委、老师: 大家好!中国有句古话:“小不忍而乱大谋。”古人对于在处理事情上对“忍”做了完美的诠释。那就是在一些小细节上要学会忍耐,只有这样才不会影响大局而导致事情一败涂地。在我们的教育生活中,我们难免会遇到这样那样的事情,而

    作者:牟善文

  16. 生活随笔

    在我们的周围有这样一个群体

    在我们的周围有这样一个群体。他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据2005年中国1%人口抽样调

    作者:佚名

  17. 班级工作

    教学生自我养成良好的道德行为习惯

    一.关于自我养成教育的一点思考 培养学生的良好道德行为习惯必须依据行为习惯养成的规律来进行。在这些规律之中除了与社会影响、学校、家庭教育等客观因素有关联的一面之外,还必须考虑与受教育者自身努力的主观因素有关联的一面。 著名心理学家班杜

    作者:吴姝姝

  18. 教学札记

    “踮起脚尖”怎么“飞”——再谈湖南北京的作文题

    我在6月7日高考结束后,第一时间对全国的19套高考试卷的作文进行了简短的点评,发表在本人的搜狐博客后引起了不少朋友的关注,本人十分感动!我在点评中,对北京和湖南的作文命题产生了质疑,有读者表示不能同意,甚至有人(有的是专家)称湖南和北京的作文命题

    作者:深圳高级中学 江涛

  19. 教学札记

    多媒体在作文教学中的应用

    随着信息技术日新月异的发展,多媒体已逐步走入课堂。在中学作文教学中运用多媒体,是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一个挑战,是教学改革的一次质的飞跃。传统的语文教学就是凭教师的一本教材、一本教学参考书、一支粉笔和一张嘴完成。久而久之,学生对

    作者:不详

  20. 班级工作

    怎样建立新型师生关系

    新课标的颁布,新教材的试运行,给我们昭示着素质教育已日渐深入。因此,在教学活动中,建立新型的师生关系就显得尤其重要。那么,怎样才能建立新型的师生关系呢? 我认为,根据当前形势的快速发展,新型师生关系的形成,很大程度上取决于教师。教师精深

    作者:莱州市三山岛街道过西中学 徐国利