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部编版普通高中教科书语文必修目录(2019年)- 2019-08-29
- 24446
名师之路:学、思、研、行、著- 2019-01-10
- 544
学科本质与人格力量的相互激荡- 2018-05-23
- 774
2018年秋季高中语文教材课文曝光,先睹为快!四部经典需整本阅读(高中语文目录 )- 2018-02-01
- 1573
特级教师于漪60年教学的宝贵经验:当教师应当读点“磨脑子”的书- 2017-10-09
- 315
优秀教师拥有的50个习惯- 2017-07-23
- 433
做教师的日子,很绚烂,很美- 2017-01-04
- 395
月考试卷这样分析,成绩才会一次比一次高!- 2016-11-19
- 947
春节推荐教师阅读书目- 2016-02-09
- 612
一位当班主任的初中生父亲分享的家庭教育心得- 2015-11-11
- 647
教育实景里的30句心里话- 2015-11-11
- 500
沈茂德:给教师的十条建议- 2015-07-02
- 661
班主任工作总结- 2015-03-13
- 971
初三教师开学之初“威风”化“细语”来鼓励学生- 2014-09-09
- 595
(人教版)初中数学新教材目录(2012修订)- 2013-04-26
- 49636
作文教学中师生同台作文的互助与推动- 2013-04-07
- 793
史铁生:透析生命,升华死亡- 2012-11-21
- 3237
一位青年教师的高考作文阅卷手记- 2012-09-22
- 1337
特级教师胡明道教学语录40条- 2012-09-21
- 1138
心在路上- 2012-09-12
- 3032
语文课堂应瞄准什么- 2012-08-25
- 703
当师德不再挂在嘴边- 2012-08-15
- 742
让语文教学慢慢地陪着孩子走——有感于当前急功近利的语文教学- 2012-06-27
- 1664
进入新高三,高二语文该如何衔接?- 2012-06-08
- 846
“巧思”撩动语文学习的心弦- 2012-05-24
- 704
至情雅淡,至境悠远——兼谈姚鼐及《登泰山记》的现代性意义- 2012-05-17
- 3107
“盖瓦式”语文教学法初探- 2012-05-03
- 493
语文,一种情意的生长- 2012-04-26
- 674
围绕目标,因“文”激趣——《文与可画筼筜谷偃竹记》教学案例- 2012-04-01
- 2770
课后,我的扪心自问——由一节公开课引发的对语文有效课堂的反思- 2012-03-22
- 1172
一堂“材料作文审题训练”课引发的反思- 2012-03-06
- 2659
开放式写作教学初探- 2012-02-28
- 1726
教课文?教语文?- 2012-02-28
- 2677
感恩人生路上的每一位老师- 2012-02-26
- 1344
远程研修引领我的专业成长- 2012-01-01
- 2221
究竟是谁让课堂死气沉沉?- 2011-12-23
- 1191
落实语文基础知识,提高语文学科成绩- 2011-11-28
- 3871
[名师风采] 钟杰——尘埃里开出来的花- 2011-11-20
- 1802
笔墨情怀•向青春的你致敬——致我可亲可敬的弟子们- 2011-11-20
- 543
“以人为本”,走出初中语文教学困境- 2011-11-18
- 946
让语文试卷讲评取得一定效果- 2011-09-15
- 590
对使用初中物理新教材的几点体会- 2011-09-15
- 727
观察、发现、捕捉——这样习作- 2011-09-14
- 495
(人教课标版)普通高中课程标准实验教科书《数学》目录(A版)- 2011-09-13
- 4751
课堂上如何激发学生学习英语的兴趣- 2011-09-13
- 41073
中学《生物》学教学中的诱导术- 2011-09-12
- 368
观摩写作指导课:一个人与一座城市- 2011-09-05
- 665
高一语文第一节课- 2011-09-05
- 1730
青年教师语文课的八处通病和十种突围- 2011-09-03
- 876
“走进高二”主题班会- 2011-08-29
- 14035
董一菲谈读书- 2011-07-15
- 2105
关于语文学习的积累与感悟——牡丹江公益人文大讲堂讲稿- 2011-07-14
- 2148
家长会演讲稿- 2011-05-17
- 2671
语文教师的“春雨意识”- 2011-05-05
- 970
斜阳草树野读书- 2011-04-29
- 1410
要让学生动情也容易——作文教学反思手记- 2011-04-20
- 1094
女儿教我读书- 2011-03-29
- 498
师恩无价,师爱有形——爱心教育创建和谐班级- 2011-03-23
- 1137
模拟有时也精彩——《黄山记》教学设计及反思- 2011-03-22
- 2099
《韩非子选读——郑人有且买履者》教后反思- 2011-03-11
- 652
语文味:阅读教学内容的价值取向- 2011-02-19
- 2491
如何让学生互批作文- 2010-12-12
- 6703
初二(6)班上学期期中家长会发言稿- 2010-11-23
- 28383
万类霜天竞自由——《沁园春·长沙》教学后记- 2010-10-19
- 2770
在广东省骨干教师跟岗学习学员欢迎仪式上的发言- 2010-10-17
- 2381
在地理教学中妙用文学名句- 2010-10-10
- 687
“起承转合”说不是古诗阅读中的万应灵丹和紧箍咒- 2010-10-08
- 1512
如何应对中学生早恋?——我的研习成果- 2010-10-04
- 4222
做个幸福的教师- 2010-10-03
- 46962
用诗歌为青春作注- 2010-09-29
- 2386
诗词歌赋见物理,另类物理也风流- 2010-09-26
- 922
研究影视作品,探究作文之道——作文教学中的反思- 2010-09-26
- 1346
初探古诗词在中学历史教学中的妙用- 2010-09-24
- 2334
展示课文之美,增强课堂之趣——以《木兰诗》的教学为案本- 2010-09-20
- 1293
以“白话描述”激活诗词教学- 2010-09-20
- 587
对高一新生作文当中几点问题的思考- 2010-09-15
- 977
“差老师”成就“高学生”- 2010-09-02
- 623
作文应该具备的本质理念- 2010-09-02
- 1341
与初二9班和10班语文开学第一课- 2010-09-01
- 5339
教给学生可操作技巧——郑晓龙老师作文教学报告实录- 2010-08-02
- 3286
学习着·生活着·歌唱着——于漪《岁月如歌》启示录- 2010-07-20
- 1179
浅谈《世界性贸易与世界金融组织》一课的教学探索- 2010-06-17
- 335
语文味儿的丢失——评析“《师说》课堂实录”- 2010-06-05
- 2088
高二13班班会:班主任开学讲话稿- 2010-06-02
- 17599
《〈祝福〉教学设计》的反思- 2010-05-27
- 1772
教师要“心做”教案- 2010-05-18
- 694
我能做得到——指导学生写作几法- 2010-05-11
- 1312
让“悦读”成为一种习惯- 2010-04-29
- 1226
焚情“地坛”——我与《我与地坛》- 2010-04-22
- 605
作文批语八大注意- 2010-04-21
- 3093
攻心为上——谈语言在管理学生中的作用- 2010-03-31
- 907
“巧妇”妙招:善用丰厚的积累铸就佳作- 2010-03-23
- 937
高中语文选修教学的作业设计- 2010-03-18
- 2297
提高语文课堂教学有效性的几个策略- 2010-03-11
- 24699
学生作文构思过程的教学干预- 2010-03-10
- 570
课本剧,让语文教学如此美丽- 2010-03-10
- 4074
主题班会小游戏活动:“六人组”的快乐- 2010-03-09
- 28595
让高三学生喜欢语文课的几种尝试- 2010-03-08
- 637
古典诗文非背不可- 2010-02-24
- 508
读书的三个层次- 2010-02-24
- 728

