“会教”的老师与“不会教”的老师有32个区别！

　　会教的老师教方法、教习惯；
　　不会教的老师教知识、教答案。
　　对照一下，你是那个会教的老师吗？
　　1
　　会教的老师能把复杂的教材教简单了；
　　不会教的教师则会把简单的知识教复杂了。
　　2
　　会教的老师能把难学的知识教容易了；
　　不会教的老师则会把很容易的知识教难了。
　　3
　　会教的老师上课跟着学生走；
　　不会教的老师则始终牵着学生跟着老师走。
　　4
　　会教的老师自己“悠闲”让学生忙；
　　不会教的老师则让学生没事自己忙。
　　5
　　会教的老师希望听到学生的独立见解；
　　不会教的老师生怕学生的回答跟老师预想的答案不一样。
　　6
　　会教的老师不怕学生答错了；
　　不会教的老师生怕学生答错了。
　　7
　　会教的老师喜欢对学生说：“说说你是怎么理解的？”；
　　不会教的老师总是说：“谁来回答”？
　　8
　　会教的老师让学生自己读书去发现、总结；
　　不会教的老师把自己的答案端给学生。
　　9
　　会教的老师心里始终装着学生；
　　不会教的老师心里只有教案。
　　10
　　会教的老师把时间尽量留给学生；
　　不会教的老师喜欢自己滔滔不绝。
　　11
　　会教的老师敢于让学生质疑问难；
　　不会教的老师生怕课堂“节外生枝”。
　　12
　　会教的老师关注学生的思维方法；
　　不会教的老师只关注学生“掌握了没有”。
　　13
　　会教的老师尊重并珍惜学生已有的知识水平；
　　不会教的老师总是把学生看得什么也不懂。
　　14
　　会教的老师重视问题的思维价值；
　　不会教的老师追求学生的脱口而出。
　　15
　　会教的老师把教后反思当做课堂的延续；
　　不会教的老师教完课就“完事大吉”了。
　　16
　　会教的老师引导学生联系课文表达自己的思想；
　　不会教的老师只满足于让学生从课文中找现成的答案。
　　17
　　会教的老师让学生去发现、纠正老师讲授过程中出现的错误；
　　不会教的老师把自己教错的东西悄悄改掉。
　　18
　　会教的老师为学生搭建展示的舞台；
　　不会教的老师千方百计让学生配合自己。
　　19
　　会教的老师常常装作不懂；
　　不会教的老师喜欢不懂装懂。
　　20
　　会教的老师抓重点、抓关键；
　　不会教的老师喜欢面面俱到、主次不分。
　　21
　　会教的老师教方法、教习惯；
　　不会教的老师教知识、教答案。
　　22
　　会教的老师教出自己的风格；
　　不会教的老师千方百计效仿别人。
　　23
　　会教的老师思路清晰；
　　不会教的老师领着学生转迷魂阵。
　　24
　　会教的老师吸收优秀教法的思想精髓，并在课堂上灵活应用；
　　不会教的老师学习优秀教法的皮毛，课堂上照搬别人的套路。
　　25
　　会教的老师善于倾听学生的读书、发言，从中寻找教学的良机；
　　不会教的老师瞅着学生读书、发言的空当去忙自己的事情。
　　26
　　会教的老师善于发现学生的创造思维，及时点燃那些思维的火花；
　　不会教的老师只关心学生的回答是否完整。
　　27
　　会教的老师期待学生潜心读书后的深度思考；
　　不会教的老师满足于摘取文本的对答如流。
　　28
　　会教的老师作业卷子当天批、当天评、当天改；
　　不会教的作业、卷子做完了就没事了，做的对错不知道。
　　29
　　会教的老师课堂上关注后进生，课下个别辅导；
　　不会教的只满足于大堂讲，谁会谁不会心里完全没底。
　　30
　　会教的老师不仅带领学生学习知识，而且重视学生书写、表达等方面的习惯养成；
　　不会教的只管学生的答案对还是不对。
　　31
　　会教的老师根据学生的学习水平分类布置作业，让每个学生都能量力完成；
　　不会教的老师作业布置一刀切。
　　32
　　会教的老师对学生说：这道题是有点难度，不要焦急，把题目再仔细读读，还不会的话，咱们再一块儿来研究研究；
　　不会教的老师对学生说：怎么这么笨呀，连这么简单的题都做不出来！