约7480字。

　　福建省龙岩市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、情景默写
　　1．小语对下列诗文感受颇深，请你和他一起完成填空。
　　诵读古代诗文，我们感受到其中的意境之美、情感之美和哲理之美。“树树皆秋色，_________”是王绩笔下秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，_________”是崔颢笔下登楼远眺的江景之美；“_________，_________”是王维笔下塞外雄壮的大漠之美。“_________。风休住，_________”让我们体会到李清照对理想世界的追求。“_________，_________”让我们感受到晏殊借落花和归燕传递的惋惜伤感和通达欣慰。孟子的“富贵不能淫，_________，__________”告诉我们什么是真正的大丈夫。
　　二、诗歌鉴赏
　　阅读下面的古诗文，请你和小语一起完成下面小题。
　　龟虽寿
　　曹操
　　神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
　　老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
　　盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
　　幸甚至哉，歌以咏志。
　　2．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A．此诗的开头使用了托物起兴的写法，为后面的抒情作铺垫。
　　B．“烈士”是有气节有壮志的人，诗人在此以“烈士”自喻。
　　C．诗人认为：寿命长短全由上天安排，身心和悦可益寿延年。
　　D．全诗融哲理思考、慷慨激情和艺术形象为一炉，格调高远。
　　3．这是首咏志诗，诗中主要体现了诗人的哪些精神品质？
　　三、对比阅读
　　【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
　　（节选自《周亚夫军细柳》）
　　【乙】孝景三年，吴、楚反。以亚夫为太尉，东击吴、楚。因自请上曰：“楚兵剽轻①，难与争锋。愿以梁②委之绝其粮道乃可制”上许之。太尉既会兵荥阳③，吴方攻梁，梁孝王请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。梁日使使请太尉，太尉不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵绝吴、楚兵后食道。吴兵乏粮，数欲挑战，终不出吴兵既饿，乃引而去。太尉出精兵追击，大破之。于是诸将乃以太尉计谋为是。
　　（摘选自《史记??绛侯周勃世家》）
　　【注】①剽轻：强悍轻捷。②梁：梁地。③荥阳：现河南郑州荣阳大部分地区。
　　4．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
　　加点词语 方法提示 解释
　　军士吏被甲。 通假：如“始一反焉”反，同“返”，往返。 （1）被：______
　　居无何，上至，又不得入。 使用词典选择义项
　　居：①住；②在；③经过。 （2）居：______
　　于是诸将乃以太尉计谋为是。 联系现代文语境解释
　　自以为是 （3）是：______
　　5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）A．愿以梁委之绝/其粮道/乃可制
　　B．愿以梁/委之绝/其粮道乃可制
　　C．愿以梁委之/绝其粮/道乃可制
　　D．愿以梁委之/绝其粮道/乃可制
　　6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。