约6630字。

　　一、积累运用(24 分)
　　1.请阅读下面的语段,按要求完成小题。 (6分)
　　打开八年级上册语文课本,我们又走进了一片五彩缤(    )纷的语文天地 。 在这片天地,我们可
　　??
　　以放声呕歌红军战士的钢铁意志,切身感受志士仁人的 lǐn(    )然正气,深情回味父母无私的心灵慰
　　藉(    ),静静倾听美丽自然的浅唱低吟,巧妙掀开斑阑多姿的科技之窗。
　　??
　　(1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。 (3 分)
　　缤纷(    )  慰藉(    )  lǐn(    )然正气
　　??                ??
　　(2)文段中存在两个错别字,请找出并加以改正。 (1 分)  改为                      改为         
　　(3)文中画线句子存在语病,请指出并加以改正。 (2分)
　　2. 古诗文名句填空。 (8分)
　　(1)此中有真意,                。 [陶渊明《饮酒》(其五)]
　　(2)                ,恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》)
　　(3)报君黄金台上意,                。 (李贺《雁门太守行》)
　　(4)                , 自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》)
　　(5)晴川历历汉阳树,                。 (崔颢《黄鹤楼》)
　　(6)晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,流露出对光阴流逝的无限惆怅的名句是 :     
　　,                                                       。
　　(7)《渔家傲》中,“                 ”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现,写出了词人晚 年孤独无依的痛苦感受。
　　3.名著导读。 (4分)
　　蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而 歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。 吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。 无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
　　(1)以上文段选自          (国籍)昆虫学家法布尔写的科普巨著《        》。 (2分)
　　(2)文段画线句子的语言有什么特色?请简要分析。 (2分)
　　4.综合性学习。 (6分)
　　假如你是光明中学801班的学生,班级开展以“我们爱劳动”为主题的综合性学习活动,请你结合下 列材料,完成以下三个任务。
　　1 
　　材料一  《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调“把劳动教育纳入人才培养全过程,贯 通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面”。大力开展劳动教育,引导广大青少年牢固树立以辛 勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。
　　材料二  5 月 22 日,“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世。巨星陨落,举国同悲。这位伟大的科学家生前 曾说,“不下田的学生我不带”,他长年头戴草帽挽起裤腿,下田试验。正如他自己所说:“我就是一个农 民”,“禾下乘凉”是他的梦想。钟南山院士评价他,把论文写在了大地上。
　　材料三  日前,湖南某小学举行校所共建劳动基地活动,农科所博士团带孩子们种下基地建成后的第 一季农作物——油菜。每个同学负责一小排作物养护。孩子们亲身体验到劳动的辛苦和快乐。
　　(1)任务一:探究三则材料,你懂得了关于劳动的什么道理?(2分)
　　(2)任务二:现已根据材料二拟写了上联,围绕活动主题,请你根据材料三补写下联。 (2分) 上联:科学家禾下乘凉勤躬耕
　　下联 :                                                                                 (3)任务三:你班计划开展劳动实践活动,将邀请农科所博士团某老师前来指导,结合材料三,请你以
　　班长小明的身份将下面的邀请函补充完整。 (2分)
　　邀请函
　　尊敬的农科所博士团老师 :
　　我班将于 2021年6 月25 日开展劳动实践活动,