《口语交际:复述与转述》课时练

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约4040字。

  8年级上册语文部编版
  《口语交际  复述与转述》课时练
  叶圣陶先生说过:“口头语言和书面语言都有两方面的本领要学习:一方面是接受的本领,听别人说的话,读别人写的东西;另一方面是表达的本领,说给别人听,写给别人看。”八年级学生在以往的语文学习中,虽然阅读能力与理解能力不断地在进步,接受的能力不断提升,但是对于文字的整合以及再加工的能力仍需提高,在实际情境中口头表达能力有待提高。因此,本专题的设计希望通过达成“复述与转述”目标,帮助学生进一步锤炼语言,发展学生的逻辑思维能力和口头表达能力等。
  1.综合性学习 口语交际
  根据下面的材料,完成转述,要求转述准确、完整。
  张明有了一辆新自行车,刘宇特别想骑一次,但是又不好意思直接跟张明说,所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话,张明欣然同意,请刘宇第二天上午九点到自己家所在的小区来骑车,并请李晨转述自己的邀请。
  李晨对张明说:
  李晨对刘宇说:
  2.小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到百花山森林公园游玩,可我因有其他事不能赴约,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行?让他打我家电话给我回信。”当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:
  3.阅读下面材料,完成任务。
  期末临近,感冒频发,极大地影响到了同学们在校期间的学习与生活。为此,医生发布了防治流感的有关建议。请你以班主任的身份,向同学们转述右面图表中的相关信息。
  要求:①正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;②100字左右;③不得出现真实的地名、人名、校名等。
  4.阅读以下材料,写出刘娟第二次转述的内容,不超过150字。
  为缓和与李红之前的小矛盾,张霞准备邀请刘娟和李红在周六上午9点来家里玩,但不好意思直接邀请李红。在刘娟转达张霞的邀请后,李红欣然同意,只是表示周六上午需在家照顾弟弟,下午1点才能去张霞家。李红请刘娟代为说明,并对张霞的邀请表示感谢。
  5.在“好读书读好书”综合性活动中,同学们搜集到以下材料。请你按照要求答题。
  (1)(观点论辩)在网络飞速发展的今天,越来越多的书籍通过电子书的

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