约7240字。

　　2021~2022学年第一学期八年级期末考试
　　语文试卷
　　一、语言积累与运用
　　1．默写下列名篇中的佳句。
　　（1）山气日夕佳，______________。（陶渊明《饮酒（其五）》）
　　（2）______________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
　　（3）______________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
　　（4）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）
　　（5）寡助之至，______________。（孟子《得道多助失道寡助》）
　　（6）但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，______________。（茅盾《白杨礼赞》）
　　（7）杜甫《春望》中，写出了国破城荒的悲凉景象的诗句是“______________，______________。”
　　八年级（1）班开展“网络环保行”活动，请你参与并完成2~4题。
　　2．【活动一   “网络环保”我转述】活动开始时，小明利用搜索引擎，搜集整理了以下信息。请你根据这些信息，用简要的话告诉同+”对环境保护有哪些促进作用。
　　①环境监督公开化。“互联网+”时代，环境监督信息渠道公开透明，人人可以参与，普通居民发现了环境问题就可以及时公布，这样发现的问题容易引起社会关注，有利于问题的解决。
　　②环境治理系统化。未来对环境污染的治理，将多行业、多环节同时发力，从源头减量、排放控制到污染治理、生态恢复共同发展，利用“互联网+”与大数据技术，准确分析环境问题产生原因与治理的关键环节，精准发力，提高环境治理的整体效率。
　　③环境评价大众化。环境质量的好坏不再是单一的政府部门公布环境质量来进行评价，普通大众利用“互联网+”更多的参与其中，发表自己对环境质量好坏的看法。
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　　3．【活动二   “名著阅读”我思索】活动过程中，班级组织同学们阅读了名著《昆虫记》。
　　蝉是非常喜欢唱歌的。
　　它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。蝉为什么喜欢唱歌?通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。
　　蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在悬铃木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!
　　其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。
　　蝉有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。
　　有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药。我将它放在门外的悬铃木树下。“碰!”枪放出去，声如霹雷。然而，蝉仍然继续歌唱，一点没有受到影响。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。
　　我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!
　　（节选自《昆虫记??蝉的歌唱》有删改）
　　（1）下列说法正确的一项是（    ）
　　A．“蝉为什么喜欢唱歌?”是疑问句。
　　B．“蝉有非常清晰的视觉。”一句中“视觉”是谓语中心语。
　　C．“声音的质与量也没有一点轻微的改变。”这个句子的主干是“声音有改变。”
　　D．“蝉是非常喜欢唱歌的。”一句运用了夸张的修辞手法。
　　（2）阅读上面文段，结合原著填写下面的读书卡。
　　作品概况 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，揭开了昆虫世界一个又一个奥秘。《昆虫记》堪称科学与______完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
　　选文赏读 选文行文活泼，语言诙谐。选文中作者用______和实验的方法来研究蝉鸣叫的习性，作者认为蝉鸣叫不是叫喊同伴，更大胆猜测并最终确定__________________。
　　4．【活动三   “表达得体”我修改】活动结束后，班级委托小亮给支持本次活动的学校信息中心写了一封感谢信，信中有4处不妥之处，请你指出并修改。
　　感谢信
　　校信息中心负责老师：
　　在学校信息中心的鼎力支持下，我们班级开展的“网络环保”活动已经圆满结束。活动中，你中心委派的李华老师不辞劳苦、随叫随到，帮助我们解决了很多棘手的问题，表现出较高的技术水准。为此，我们全体同学们都比较感激，并表示一定要努力学好信息技术。
　　最后，再次表示最诚挚的感谢!
　　此致
　　敬礼!
　　八年级（1）班
　　2021年12月2日
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　　②__________________________________________________________________________________________
　　③__________________________________________________________________________________________
　　④__________________________________________________________________________________________
　　二、阅读
　　（一）阅读古诗文，完成5~8题。
　　【甲】
　　雁门太守行
　　李贺
　　黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
　　角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
　　半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
　　报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
　　【乙】
　　上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将