《一厘米》教案5

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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  • 更新时间: 2005/12/14 19:40:48
  • 资源来源: 会员原创
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资源简介:
约1850字。
一 厘 米
云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校(中学部)李忠明
内容简析
文章讲述了一位艰辛的母亲为了让自己的孩子形成纯正、善良、高贵的品行,不倦而持久地努力,以微薄的心力构造庞大的工程,描绘了这个母亲内心的苍凉和对孩子锲而不舍的挚爱。
这篇课文是百集电视连续剧《咱老百姓》的节选,所写的是一件小事,却反映了一个严肃的主题:如何塑造孩子的健康心灵,如何培养孩子的精神人格,一个人应该怎样对待尊严的问题。
创意说明
本文是刻画伟大母爱的好文章。在学习过程中,应该发挥学生积极主动、自主合作的探究精神。小说的学习一直讲究体会和个人感悟的过程,因此教师在教学活动中要设置问题,推进学生的学习活动,并善加指导。教师不仅要引导学生理解本篇文章的主题内涵、语言特色,而且要教会学生比较阅读的方法,以便学生在日后的小说阅读和鉴赏中学会迁移,进而拓展探究能力。
活动目标
◆知识与能力 
1、了解一些生僻字词的用法,能正确、灵活地加以运用。
2、了解小说的有关知识,明白作者如何通过这种体裁表情达意。
3、通过作者对文中主人公心理活动的描写,了解心理描写对刻画人物的作用。
4、文章使用了许多写作手法来加强表达效果,掌握其精髓,并正确、灵活地运用。
◆过程与方法 
1、教师深情朗读部分片段,并详细讲解这些内容如何表达、升华作者的思想。
2、教师设置问题,让学生从不同角度加以理解,明白课文中女主人公的作为。
3、组织讨论,学生从自己的感受探讨母爱的无私、伟大。    
4、结合其他关于母爱的名篇,谈如何从细微处来表情达意。
◆情感、态度与价值观 
1、使学生能够感受到母爱的无私、伟大,从内心深处激起对母亲以及其他亲人的热爱。
2、使学生能够恰当、客观地认识社会环境对人的成长以及发展的巨大作用,引导学生摈弃从社会中沾染的不良习惯与思想,树立正确的人生观、世界观和价值观。
活动时间
1课时
课前学习
通过查阅书籍或网络搜索等方法了解作者毕淑敏及其主要作品。
活动过程
初读·感知
步骤教师组织学生活动
1生命和尊严哪一个更重要?
(只引导学生讨论,教师不给予评价。)各抒己见。
2【点拨】人的尊严与生俱来,如同生命一样宝贵。词典上对尊严解释是:“尊贵而庄严的身份和地位”,其实,真正的尊严决不取决于身份和地位。尊严是高尚的人的一种价值观,一种自立奋斗的精神。《一厘米》讲的就是一个关于尊严的故事。聆听、感悟。
3阅读课文,用简洁的语言分小节概括故事情节。阅读,思考。
4组织交流、评价。讨论,交流。
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