人教版九年级下册语文第一单元最新讲、读、练合集
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人教版九年级下册第一单元
最新讲、读、练合集
周立雄
学习导言
辽阔草原,浩淼湖海,广袤田野,多娇江山,这广阔无垠的土地,正是人类赖以生存的家园。在这里,生长着人类的理想和追求,演绎着人类的欢乐和忧伤,绽放着人类依恋故国家园的缱绻情思。有多少仁人志士为了保家卫国甘愿洒热血抛头颅,有多少羁旅异国他乡的游子总是在月圆的夜晚对着故乡的方向眺望,有多少诗人吟唱出一首首对祖国对故土无限眷恋的情歌。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,诗人艾青这著名的诗句,是对祖国最深沉的誓言,猛烈地撞击着千千万万读者的心灵。
“乡愁是那一湾浅浅的海峡”,余光中的乡愁是对包括地理、历史和文化在内的整个中国的眷恋,这句诗成了乡愁的代名词。
“我是你河边上破旧的老水车,数百年来唱着疲惫的歌”,舒婷把数百年的历史沉寂一下展示在我们面前,在地老天荒中,让我们去感受那份震撼,那份深厚。
“我的灵魂变得像河流一般深邃”,是因为有对故国最深沉的眷恋,这种对故乡的割舍不下的情愫,千百年来总是深深地叩动着人们的心弦。
就让我们踩着诗人们激情的鼓点,走进那一方方神圣的土地,走进那一个个美丽的国度,从而走进诗人心灵的最深处吧。
1 诗两首
下鸭蛋不下坏蛋
1980年夏天,艾青到法国参加“中国抗战文学”国际座谈会。第四天上午,讨论的话题是:“向艾青致敬!”对于法国,艾青是故地重游了。他在发言中说到,他来法国是学绘画的,后来却成了诗人,这叫母鸡下了鸭蛋。总而言之,还是蛋,只要不是坏蛋。
喜欢幽默的法国朋友被艾青的幽默感染,高兴地笑起来。
感悟课标新理念
▲语言知识积累
【音形积累】
1.重点字
嘶哑(sī yǎ)腐烂(fǔ)窄(zhǎi)吹刮(guā)
喉咙(hóu lónɡ)温柔(róu)矮(ǎi)汹涌(xiōng yǒng)
2.多音字
Zhāo 高着yīng 应当什么shén
Zháo 着凉
着 zhe 走着应什
Zhuó 衣着yìng 呼应 什锦shí
3.形近字
假(jiǎ)虚假 嘶(sī)嘶哑 浅(qiǎn)浅显
暇(xiá)闲暇 撕(sī)撕毁 笺(jiān)信笺
遐(xiá)遐想 厮(sī)厮打 栈(zhàn)栈道
瑕(xiá)瑕疵 澌(sī)澌灭 钱(qián)金钱
【词语积累】
1. 词语释义
嘶哑:声音沙哑。
汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。
激怒:刺激使发怒。
温柔:温和柔顺。
腐烂:有机体由于微生物的滋生而被破坏。
深沉:沉着持重,思想感情不外露。
乡愁:思念故乡而产生的离愁别绪。
2.词语辨析
悲愤:悲痛愤怒。
悲哀:悲伤哀痛。
悲伤:伤心难过。
【同】都是表示心理活动的动词,都有伤心难过的意思。
【异】“悲愤”还有“愤怒”的意思;如:他悲愤而快速地敲击键盘,急促的节奏一如窗外的夜雨。“悲哀”比“悲伤”的程度深;如:①李煜总在哭,哭声中是他想到故国朱颜改的悲哀。②离开朴茨茅斯对于你是悲伤的,特别是那里有爱戴你的球迷。
【语林拾贝】
一方水土养一方人。
水有源,树有根。
近乡情更怯,不敢问来人。
▲教材文题感悟
【品思题目】
《我爱这土地》,题目中的“爱”字为诗眼,它奠定了全诗的感情基调。诗人直抒胸臆,表达自己对土地的深情。它像“誓词”一样严肃,又像“血”一样庄严,抒发了那个时代中华儿女共同的心声。
《乡愁》是台湾诗人余光中众多以乡愁为主题诗篇中一曲情深意长、音调动人的恋歌,概括了诗人思念亲人和故土的生活历程和对祖国的深沉怀念。题目浅显明白,鲜明地表达了诗歌的主题。
2 我用残损的手掌
戴望舒
“瘢痕”之志
戴望舒的童年生活原本是平静的,可是一场天花夺去了他活泼可爱的面容,使他的脸上终身落下瘢痕。
一次,戴望舒在新雅奥菜馆与伙伴们聚会。埋单时,戴望舒说:“今天我没带钱。谁个子最高谁付帐,好不好?”个子最高的纪弦却开玩笑说:“不对,谁脸上有装饰趣味的谁请客。”大家没学过画,都听不懂,就问什么叫“装饰趣味”,杜衡抢着说:“不就是麻子吗?”于是引起哄堂大笑,连邻座不相识的茶客也忍不住笑了起来。
在讥讽和嘲笑中的戴望舒,只有把希望寄托在诗歌上,这是少年时就立下的志愿。他认为,他这样一个被生理缺陷困扰的人,要想在社会上立足,就必须是某方面的强手。
感悟课标新理念
▲语言知识积累
【音形积累】
1.重点字
憔(qiáo )荇藻(xìnɡ)蓬蒿(hāo )蝼蚁(lóu)
悴(cuì)锦幛(zhànɡ)灰烬(jìn)蘸(zhàn)
2.多音字
Shé 折本 méi 没有 jiǎo角落
折 zhé 折断 没 角
Zhē 折跟头 mò 沉没 jué角色
3.形近字
微(wēi)微凉 彻(chè)彻骨 蓬(péng)蓬蒿
徽(huī)国徽 沏(qī)沏茶 篷(péng)帐篷
徵(zhǐ)徵音 砌(qì)玉砌缝(féng)缝补
【词语积累】
1. 词语释义
锦幛:精美的幛子。比喻美丽或美好。
荇藻:生长在水中的绿色植物。
蓬蒿:飞蓬和蒿子,借指野草。
蝼蚁:蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。
憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。
苏生:苏醒。
彻骨:透到骨头里,喻程度深。
2.词语辨析
寂寞:孤单冷清。
寂寥:寂寞;空旷。
【同】都可形容人的内心孤单冷清。
【异】“寂寥”除“寂寞”的意思外,还有“空旷”的意思,因此,“寂寥”还可以用来形容空间的空旷。如:①旷野寂寥,风刮起来,唐大熊觉得刚刚在火炉边捂出的一身汗落下了;②菲尔的回归,让不甘寂寞的湖人再次成为镁光灯下的焦点。
温暖:暖和;使感到温暖。
温馨:温暖芳香;温暖。
【同】都有“温暖”的意思,都可作形容词。
【异】“温馨”还有“芳香”的意思。同时“温暖”还可作动词,如:党的关怀,温暖了灾区人民的心;而“温馨”则不能作动词,如:置身这温馨的‘小宫殿’里,我第一次有了‘家’的感觉。
【语林拾贝】
国家兴亡,匹夫有责。
覆巢之下,安有完卵?
位卑未敢忘忧国。
▲ 教材文题感悟
【品思题目】
当年,诗人因在报纸上编发宣传抗战的诗歌,被日本宪兵逮捕,在狱中备受摧残,得了严重的哮喘病,从这个层面上看,“残损的手掌”是写实,代表着作者身体受到严重摧残;同时,作者宁死不屈,“残损的手掌”又成了诗人不屈的民族气节的象征。诗人用“残损的手掌”抚过祖国大地,“手掌的感受”成了全诗的线索,使得全诗思路非常清晰。