《爱的心语》导学案
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约4860+4850字。
第三单元 爱的心语
单元风向标
问世间情为何物,直教人生死相许。爱情是一首优美的诗,诗中徘徊着娇羞的倩影;爱情是一幅迷人的画,画中涂抹着彼此的忠诚;爱情是一曲醉人的歌,歌唱比翼双飞,琴瑟同鸣。在爱的长河中,容不得半点虚假和庸俗,只有醇美醉人的琼浆。诗人往往通过不同的意象来表现自己独特的感受。爱情是非常个人化、心灵化的。学习时,要感受诗歌意象在表达情感上的作用,树立正确的爱情观。
课标定位
知识和能力 了解诗人的经历和创作特色,掌握重点词语,背诵有关诗歌。
过程和方法 探究诗歌的意象,学习爱情诗通过意象来表达丰富情感的方式,培养解读诗歌的基本技能和方法。
情感态度和价值观 细读诗歌,理解诗歌的思想内容,领会真挚美好的情感,树立正确的爱情观。
学习建议
1.捕捉意象,体察诗情。“意”是作者表达的中心,“象”是具象、具体可感的事物。“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合,也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象。
2.体味意境。诗歌的主题通常是借助意境来表达的。意境是由作者的思想感情和描绘的生活图景融合而成的一种艺术境界。体味意境的方法是,抓住诗歌的画面和气氛,去理解、感受“此时”“此景”中“此人”的“此情”是什么。
3.推敲手法。诗歌以抒情居多。诗人抒情大致有两种方法:一为直抒胸臆,在作品中直接显现个人的心绪;另一种则含蓄蕴藉。
蛇
爱是什么?每一个年轻的朋友都有过憧憬和向往。但是冯至却把它比成一条寂寞的蛇,害着热烈的乡思,想着茂密的草原,衔着一朵绯红的花朵。学习本诗,细细品味这一特殊的意象。
冯至(1905—1993),原名冯承植,字君培,河北涿州人。现代著名诗人。冯至对新诗的贡献之一,是他创作的叙事诗。中国古典诗歌历来缺乏叙事传统,这种背景下,冯至的尝试就显得难能可贵。著有诗集《昨日之歌》《北游及其他》等。
……
预言 窗 你的名字 神女峰
爱情的纯真与美好总是令人向往,《预言》一诗是何其芳献给自己心目中的爱神的。反复吟咏此诗,理解“年轻的神”是什么的化身与象征。本诗意境优美,画面感强,找出相关诗句仔细体会。
《窗》是一首出色的抒情诗,展现了一种东方式的温柔的恋情。理解“窗”的象征意义。诗中“你的窗”和“我的窗”构成强烈的对比,思考这种对比所具有的意蕴。
《你的名字》是一首很有新意的爱情诗。诗人巧妙地选取为人所忽视的爱人的名字作为吟咏对象,并以“你的名字”为诗题,这种巧妙的构思值得称道。诗中博喻和复沓手法的运用也是值得学习的内容。
传统观念中,女人注定是守候者,要忍受相思的无奈和痛苦。舒婷的《神女峰》对这种传统的妇道作了深刻的反思。学习本诗,仔细体会诗中句子的内涵,深入领会这首诗的意蕴。
何其芳(1912—1977),原名何永芳,四川万州人。诗人、诗评家、学者,是“汉园三诗人”之一。写诗很讲究艺术的完善,他说:“颜色美好的花朵更需要一个美好的姿态。”同时也很注意对诗歌的含蓄性的追求。作品有诗集《预言》《夜歌》《夜歌和白天的歌》等。主要诗学论著有《关于写诗和读诗》《诗歌欣赏》等。
陈敬容(1917—1989),四川乐山人。著名诗人、翻译家。陈敬容的诗深受古典诗词和西方诗歌的影响,常从生活的表层进入较深沉的哲理境界,写得凝练而耐人寻思。但也有直接反映现实世界的一面,能紧紧把握时代的脉搏,通过形象快速反映真实生活和内心感受,诗风敏锐而有力。著有诗集《盈盈集》《交响集》《老去的是时间》,散文集《星