《项羽本纪》教学案1
- 资源简介:
约13910字,含教案和学案。
项羽本纪
学习目标:
1、掌握文中重要的文言知识点。
2、了解项羽的生平及其性格特征。
3、 学习《史记》的人物刻画艺术。
学习重点:
1、掌握文中重要的文言知识点。
2、项羽人物形象特点,认识项羽的悲剧性格。
学法指导:诵读法,讨论法
知识链接:
1、关于《史记》
司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史,共130篇,分为八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传。它记叙了从黄帝到汉武帝时长达三千年的历史,其人物传记开我国史传文学的先河,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
2、背景简介
秦二世的残暴腐朽,给人民造成了无穷无尽的灾难。大泽乡陈胜揭竿而起,各地纷纷响应,我国历史上第一次大规模农民起义的烈火迅猛地燃遍全国。项羽,就是在这场轰轰烈烈的农民大起义中涌现出来的一位英雄。他在击败秦军,推翻秦王朝的过程中建立了巨大的功绩;但在推翻秦朝统治以后,他目光短浅,策略错误,企图恢复春秋、战国时代的封建贵族政治,加之烧杀破坏,终于丧失民心,军败身亡。
学习过程:
一.导入课堂:
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!这是项羽与自己宠妾虞姬离别时的感慨悲歌,他是被誉为历史上最猛的勇将,他又拥有一腔侠骨柔情,他就是让人有怜又怨、又赞又恨的项羽
们就来打开尘封的历史大门,走进项羽这位悲剧英雄。
二.初读全文,读准字音。
为秦将王翦所戮者也jiǎn lù 每吴中有大繇役及丧sāng 力能扛鼎 gāng
虽吴中子弟皆已惮籍矣dàn 绝其甬道,大破之 yǒng 于是项王乃悲歌忼慨 kāng
歌数阕 ,美人和之 què hè 骑能属者百余人耳 zhǔ 田父绐曰 fǔ dài
项王自度不得脱duó 斩将,刈旗 yì 项王瞋目而叱之 chēn chì
辟易数里bì 项王身亦被十余创chuāng 舜目盖重瞳子 chóng
羽岂其苗裔邪 yé 尚不觉寤而不自责 wù 岂不谬哉miù
乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣 qí yuàn yuè 秦始皇帝游会稽kuài jī
皆沉船,破斧甑 zèng 乌江亭长舣船待 yǐ 骏马名骓 zhuī
三.再读课文,读懂字义。
1、解释下列加点字词。
学书不成,去 放弃不学 略知其意,又不肯竟学 完毕、结束
项梁尝有栎阳逮 有罪相连及 以故,事得以已 因此 停息
吴中贤士大夫皆出项梁下 比不上 阴以兵法部勒宾客及子弟 暗中 统领
是以知其能 借此 力能扛鼎 举起
虽吴中子弟皆已惮籍矣 即使 敬畏 与秦军遇,九战,绝其甬道 多次 截断
诸侯皆属焉 隶属 项王渡淮,骑能属者百余人耳 跟随
时不利兮骓不逝 奔驰 虞兮虞兮奈若何 你
田父绐曰 欺骗 汉军皆披靡 溃败
赤泉侯人马俱惊,辟易数里 退避 乌江亭长舣船待 使……靠岸
汉军至,无以渡 没有……的办法 项王身亦被十余创 伤
顾见汉骑司马吕马童 回头 吾闻汉购我头千金 悬赏
然羽非有尺寸,乘埶起陇亩之中 微小的权势
自矜功伐,奋其私智而不师古夸 逞
岂不谬哉 荒谬
2、一词多义。
以:
书足以记名姓而已 用来
以故事得已 因为,表原因
阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能 用
梁以此奇籍 因
持三日粮,以示士卒必死,无一还心 来、用来
故以鲁周公礼葬项王谷城 用
今独臣有船,汉军至,无以渡 ……的办法
汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之 率领、用
乃:
乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿 于是
至东城,乃有二十八骑 仅、只
乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉 却
如:
骑皆伏曰:“如大王言!”(动词,像,如同)
坐须臾,沛公起如厕(动词,到,往)
先生如其旨,内狼于囊(动词,按照,遵从)
天时不如地利,地利不如人和(动词