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　　第19课春酒教学设计

　　教与学目标
　　1、品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。
　　2、理解文章表达的思乡这一主旨。
　　3．品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美，品味文中所表达的浓浓的思乡之情，从而获得美的情感体验。21教育网
　　教与学重难点
　　1、理解细节描写对表现文章主题的作用。
　　2、理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。
　　3、体会琦君散文结构严谨、写人传神、文笔流畅的特点。
　　教与学方法
　　1、通过了解春酒的配制过程及相关风俗知识，感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，增强对故乡对母亲的热爱之情。21•cn•jy•com
　　2、通过学习本文善于运用细节描写突现人物的写法，来加深对文章的理解。
　　3、通过品味本文清新素淡、典雅隽永的语言特点，来感受风俗美、人情美。
　　课时：1
　　教与学过程
　　一、导入新课：
　　春节元宵，清明端午，中秋重阳。从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧的节日，和亲人一起度过的。在这些传统节日中，同学们最盼望的无疑是春节。春节不仅有玩的、吃的、穿的，更有压岁钱，可以买很多想要的东西。但每个地方过年的风俗又不尽相同，那么浙江温州一带是如何过年的，今天我们就一起学习琦君的《春酒》。www.21-cn-jy.com
　　二、学习新课
　　（一）初读课文，整体感知
　　1．学生交流作者情况
　　提示：琦君，1918年出生，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州三江大学中文系。1949年赴台湾，后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯，而她现在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品