(苏教版)2005年八年级上册第六单元语文测试卷

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
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  • 更新时间: 2005/2/14 22:57:00
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资源简介:
单元达纲检测(AA级)
  【同步达纲练习】
  (时间120分钟,满分100分)
  一、基础知识(32分,4×8分)
  1.阅读下面几句话,给句中加粗字注音。
  (1)它的难能可贵之处在于换进去的是体细胞的核,而不是胚胎细胞核。  (  )
  (2)震惊海峡两岸的“华航”空难已过去整整60小时。  (  )
  2.下列句子空缺处依次填入的词语最恰当的一项是(  )
  (1)蔬菜中所含的钙、磷、铁等矿物质,是构成机体组织和_________生理机能的重要成分。
  (2)激光的亮度很高,把激光会聚起来,可以产生几千万度的高温,它可以使最难__________的金属,顷刻间灰飞烟灭。
  (3)九届全国人大,明确提出“科教兴国”的基本_________,这是极富战略意义的重大__________,必将加速我国现代化的建设。
  (4)还有一种书,插图是立体的,把书打开,书里的人和动物会站起来,跃然纸上,_________。
  A.调节   溶化   政策   决策   惟妙惟肖
  B.调剂   熔化   决策   国策   栩栩如生
  C.调节   溶化   国策   决策   栩栩如生
  D.调剂   熔化   决策   政策   惟妙惟肖
  阅读下列一段文字,回答问题。
  ①孔雀绚丽的羽毛,是大自然物竞天择造出的。②白杨笔直刺向碧宇,是密集的群体和高远的阳光造出的。③清香的花草和缤纷的落英,是植物吸引异性繁衍后代的本能造出的。④钢铁般坚韧顽强的性格,是靠优异的禀赋并在生活中磨练出来的。⑤我们的心,   。
  3.揣摩第②句中加粗的词语“造出”,对它涉及的对象,理解正确的一项是(  )
  A.密集的群体
  B.密集的群体和高远的阳光
  C.笔直刺向碧宇的白杨
  D.白杨笔直刺向碧宇
  4.对上文所用修辞手法及其含义和作用的理解,错误的一项是(  )
  A.第①句运用拟人手法,生动地说明了孔雀的美丽是经过自然选择进化而来的。
  B.第③句运用比喻手法,形象地表达了花草落花是其自身本能的杰作。
  C.第④句运用比喻手法,形象地表现了坚韧顽强的性格特点。
  D.全段构成排比,表明了多姿多彩的万事万物是其本身与外在环境相互作用的结果。
  5.填入第⑤句空格处句意准确、句式最恰当的一项是(  )
  A.不能不否认是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。
  B.不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗?
  C.是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。
  D.难道不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗?
  6.排列下面句子的顺序,使语意连贯。
  ①据科学调查,榆树是最理想的天然吸尘器,它的吸尘能力是杨树的6倍。
  ②因为这些“绿色卫士”不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,而且能防止灰尘污染——树叶表面上的茸毛阻止灰尘微粒蔓延。
  ③这些郁郁葱葱的树木,在城市里起着巨大的作用,是城市的“绿色卫士”。
  ④在防止灰尘污染方面,最能干的要算是榆树和丁香树了。
  ⑤人们把它们比作城市之肺这是十分形象和确切的。
  排列的顺序应是_______________________________________________
  7.某旅游景点有一则告示。
除了你的脚印
什么都别留下
除了你的记忆
什么都别带走
  这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好?请说说你的看法
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