《诗词曲三首》教案

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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约2830个字。

  诗词曲三首
  Thzyh1968
  诵读要点
  1.诵读三首诗词曲
  2.了解三首诗词曲的主要内容。
  3.体会三首诗词曲的情志或意趣。
  诵读设计
  一、学习《观沧海》
  1.作家作品简介
  《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。作者曹操(155-220),字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。
  《步出复门行》《蒿里行》诸篇,用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉。对汉末人民的苦难生活也有所反映。
  《观沧海》是曹操的名篇。公元207年,曹操亲率大军北上.追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山.他面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。
  2.朗读
  3.赏析
  东临碣石,以观沧海。
  [临]登临。[以]来,表示东临碣石的目的是观沧海。
  头两句起得很平稳,却让我们仿佛看到了曹操登山望海的勃勃英姿。“观”字统领全篇,以下十句,都写观海所见。
  水何澹澹,山岛竦峙。
  [何]多么。[澹澹(dàn)]水波动荡的样子。[竦峙(sǒngzhì)]耸立。竦,高。峙,挺立。
  诗人从大处落笔,从全景写起,着力渲染大海那种苍茫动荡的气势,一个“何”字,一个叠词“澹澹”,表达了惊讶、赞美的感情。脚下的山岛耸立海心,又给人一种坚定倔强的感觉。
  树木丛生。百草丰茂。
  接着山岛写草木,那一片欣欣向荣的景象把大海点染得生机勃发。
  秋风萧瑟,洪波涌起。
  [萧瑟(sè)]形容风吹树木的声音。
  诗人的视线从山岛回到海面,写出海上另一番景象。前面“水何澹澹”一句写的是无风三尺浪的景象,这两句则写大风大浪的景象,声势更加令人惊心动魄,耳边似有秋风呼啸之声,惊涛拍岸之声。
  日月之行,若出其中;
  星汉灿烂,若出其里。
  日月的运行好像从海里升起又落到海里,灿烂的银河斜贯天空,那远远的一端伸向大海,好像发源于沧海,日月星辰的运行都离不开大海的怀抱,大海宛若日月星辰的母亲。
  这是诗人丰富而奇特的想象。诗人创造出这样一个宏伟的意境,也最能表达自己博大的胸襟。

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